如圖所示，用一個平面去截掉一個正方體的一條棱。
（1）剩下的幾何體的形狀是什么？
（2）剩下的幾何體有幾個頂點？幾條棱？幾個面？
（3）若按此方法截掉一個n棱柱的一條棱，則剩下的幾何體有幾個頂點？幾條棱？幾個面？
解：(1)剩下的幾何體是五棱柱；
(2)剩下的幾何體有10個頂點，15條棱，7個面；
(3)有(2n+1)個頂點，3(n+1)條棱，(n+3)個面。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6、如圖所示，用一個平面沿與棱平行的方向去截一個棱柱，則截面的形狀應(yīng)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7、如圖所示，用一個平面去截一個圓柱，則截得的形狀應(yīng)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、如圖所示，用一個平面去截一個三棱柱，所截得的圖形是
三角形
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，用一個平面去截一個正方體，所得截面中平行的線段是
A2B2∥D1C1，A2D1∥B2C1
A2B2∥D1C1，A2D1∥B2C1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，用一個平面去截一個圓柱和正方體，截得的面分別是
圓
圓
和
長方形
長方形
．

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