(2012•黔南州)已知,扇形AOB中,若∠AOB=45°,AD=4cm,
CD
=3πcm,則圖中陰影部分的面積是
14πcm2
14πcm2
分析:先利用弧長(zhǎng)公式求出OC的長(zhǎng),再讓大扇形面積減小扇形面積即可.
解答:解:
CD
=
45π×OD
180
=3πcm,
解得:OD=12cm,
則S扇形OAB=
45π×OA2
360
=32πcm2,S扇形OCD=
45π×OD2
360
=18πcm2,
故S陰影部分=S扇形OAB-S扇形OCD=14πcm2
故答案為:14πcm2
點(diǎn)評(píng):此題考查了弧長(zhǎng)的計(jì)算公式及扇形的面積公式,解答本題的關(guān)鍵是熟練記憶弧長(zhǎng)公式及扇形的面積公式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•黔南州)如圖,將正方體的平面展開圖重新折成正方體后,“祝”字對(duì)面的字是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•黔南州)為做好“四幫四促”工作,黔南州某局機(jī)關(guān)積極倡導(dǎo)“掛幫一日捐”活動(dòng).切實(shí)幫助貧困村民,在一日捐活動(dòng)中,全局50名職工積極響應(yīng),同時(shí)將所捐款情況統(tǒng)計(jì)并制成統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖提供的信息,捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•黔南州)“新華網(wǎng)北京5月9日電,近一個(gè)月以來,菲律賓在我國(guó)中沙黃巖島海域不斷制造事端,襲擾中國(guó)漁船,提出國(guó)際仲裁,給黃巖島改名,欲去除島上與中國(guó)有關(guān)的標(biāo)志…”,南海局勢(shì)緊張,某校針對(duì)“黃巖島事件”在本校學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果分為三種類型:
A.不知道“黃巖島事件”;
B.知道“黃巖島事件”,但不太清楚原因;
C.知道“黃巖島事件”,并清楚事發(fā)原因并表示關(guān)注.
圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的部分統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)提供的信息回答問題:
(1)已知A類學(xué)生占被調(diào)查學(xué)生人數(shù)的30%,則被調(diào)查學(xué)生有多少人?
(2)計(jì)算B類學(xué)生的人數(shù)并根據(jù)計(jì)算結(jié)果補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)如果該校共有學(xué)生2000人,試估計(jì)該校有多少學(xué)生知道“黃巖島事件”,并清楚事發(fā)原因并表示關(guān)注.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•黔南州)已知:如圖,點(diǎn)C在以AB為直徑的⊙O上,點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線上,∠BCD=∠A.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)過點(diǎn)C作CE⊥AB于E.若CE=2,cosD=
45
,求AD的長(zhǎng).

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