已知圓錐的底面直徑為20cm，母線長(zhǎng)為90cm，則圓錐的表面積是　　cm2．（結(jié)果保留π）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某公司經(jīng)營(yíng)楊梅業(yè)務(wù)，以3萬(wàn)元/噸的價(jià)格向農(nóng)戶收購(gòu)楊梅后，分揀成A、B兩類，A類楊梅包裝后直接銷(xiāo)售，B類楊梅深加工再銷(xiāo)售．A類楊梅的包裝成本為1萬(wàn)元/噸，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，它的平均銷(xiāo)售價(jià)格y（單位∶萬(wàn)元/噸）與銷(xiāo)售數(shù)量x（x≥2）（取位∶噸）之間的函數(shù)關(guān)系式如圖，B類楊梅深加工總費(fèi)用s（單位:萬(wàn)元）與加工數(shù)量t（單位∶噸）之間的函數(shù)關(guān)系是s＝12＋3t，平均銷(xiāo)售價(jià)格為9萬(wàn)元/噸．

（1）直接寫(xiě)出A類楊梅平均銷(xiāo)售價(jià)格y與銷(xiāo)售量x這間的函數(shù)關(guān)系式．

（2）第一次，該公司收購(gòu)了20噸楊梅，其中A類楊梅x噸，經(jīng)營(yíng)這批楊梅所獲得的毛利潤(rùn)為w萬(wàn)元（毛利潤(rùn)＝銷(xiāo)售總收人－經(jīng)營(yíng)總成本）．      

①求w關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式

②若該公司獲得了30萬(wàn)元毛利潤(rùn)，問(wèn)∶用于直銷(xiāo)的A類楊梅有多少噸？

（3）第二次該公司準(zhǔn)備投人132萬(wàn)元資金，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)－種經(jīng)營(yíng)方案，使公司獲得最大毛利潤(rùn)，并求出最大毛利潤(rùn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分解因式：25﹣a2=　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


代數(shù)式有意義，則x的取值范圍是（　�。�

　

A．

x≥﹣1且x≠1

B．

x≠1

C．

x≥1且x≠﹣1

D．

x≥﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


定義一種新運(yùn)算：a⊗b=b2﹣ab，如：1⊗2=22﹣1×2=2，則（﹣1⊗2）⊗3=　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，AD，BE是鈍角△ABC的邊BC，AC上的高，求證：=．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.000 002 5米的顆粒物，將0.000 002 5用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

　

A．

0.25×10﹣5

B．

2.5×10﹣5

C．

2.5×10﹣6

D．

2.5×10﹣7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)校在開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)期間，對(duì)學(xué)生課外閱讀的喜好進(jìn)行抽樣調(diào)查（每人只選一種書(shū)籍），將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）這次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為　 　人，扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值為　 　；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）如果這所學(xué)校要添置學(xué)生課外閱讀的書(shū)籍1500冊(cè)，請(qǐng)你估計(jì)“科普”類書(shū)籍應(yīng)添置多少冊(cè)比較合適？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC中，∠A=60°，將△ABC沿DE翻折后，點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)A′處．如果∠A′EC=70°，那么∠A′DE的度數(shù)為　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案