11、如圖所示，分別將標號為A，B，C，D的正方形沿圖中的虛線剪開后，得到標號為P，Q，M，N的四個圖形，按照“由哪個正方形剪開后拼成的軸對稱圖形”的對應(yīng)關(guān)系：A與
M
對應(yīng)，B與
P
對應(yīng)，C與
Q
對應(yīng)，D與
N
對應(yīng)．
分析：應(yīng)根據(jù)各圖形組成特征找出對應(yīng)關(guān)系．
解答：解：A剪開后是三個三角形，
B和C剪開后是兩個直角梯形和一個三角形，
D剪開后是兩個三角形和一個四邊形，
因而，A與M對應(yīng)，B與P對應(yīng)，C與Q對應(yīng)，D與N對應(yīng)．
點評：解決本題的關(guān)鍵是找到各個圖形間的組合關(guān)系．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：中學教材全解　七年級數(shù)學上　（北師大版） 北師大版 題型：044

(數(shù)學與生產(chǎn))校教具制造車間有等腰直角三角形、正方形、平行四邊形三種廢塑料板若干．數(shù)學興趣小組的同學利用其中7塊恰好拼成了一個矩形(如圖①所示)．后來又用它們分別拼成了x、y、z等字母模型(如圖②③④所示)．如果每塊塑料板保持圖①的標號不變，請你參與：

(1)將圖②中每塊塑料板對應(yīng)的標號填上去；

(2)圖③中，只畫出標號7的塑料板的位置，請你適當畫線，找出其他6塊塑料板，并填上標號．

(3)在圖④中，請你適當畫線，找出7塊塑料板并填上標號．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

如圖所示，分別將標號為A，B，C，D的正方形沿圖中的虛線剪開后，得到標號為P，Q，M，N的四個圖形，按照“由哪個正方形剪開后拼成的軸對稱圖形”的對應(yīng)關(guān)系：A與________對應(yīng)，B與________對應(yīng)，C與________對應(yīng)，D與________對應(yīng)．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，分別將標號為A，B，C，D的正方形沿圖中的虛線剪開后，得到標號為P，Q，M，N的四個圖形，按照“由哪個正方形剪開后拼成的軸對稱圖形”的對應(yīng)關(guān)系：A與______對應(yīng)，B與______對應(yīng)，C與______對應(yīng)，D與______對應(yīng)．
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科目：初中數(shù)學 來源：同步題 題型：填空題

如圖所示，分別將標號為A，B，C，D的正方形沿圖中的虛線剪開后，得到標號為P，Q，M，N的四個圖形，按照“由哪個正方形剪開后拼成的軸對稱圖形”的對應(yīng)關(guān)系：A與（    ）對應(yīng)，B與（    ）對應(yīng)，C與（    ）對應(yīng)，D與（    ）對應(yīng)．

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