（ab）6÷（ab）2=


  1. A.
    a3b3
  2. B.
    a4b4
  3. C.
    a3b4
  4. D.
    a4b3
B
分析：根據(jù)同底數(shù)冪的除法，底數(shù)不變指數(shù)相減來計算．
解答：原式=（ab）4=a4b4，
故選B．
點(diǎn)評：本題考查了同底數(shù)冪的除法法則，即底數(shù)不變指數(shù)相減．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D，過點(diǎn)D作EF⊥AC于點(diǎn)E，交AB的延長線于精英家教網(wǎng)點(diǎn)F．
（1）求證：EF是⊙O的切線；
（2）如果∠A=60°，則DE與DF有何數(shù)量關(guān)系？請說明理由；
（3）如果AB=5，BC=6，求tan∠BAC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•閔行區(qū)三模）如圖，在△ABC中，AC=BC，AB=8，CD⊥AB，垂足為點(diǎn)D．M為邊AB上任意一點(diǎn)，點(diǎn)N在射線CB上（點(diǎn)N與點(diǎn)C不重合），且MC=MN．設(shè)AM=x．
（1）如果CD=3，AM=CM，求AM 的長；
（2）如果CD=3，點(diǎn)N在邊BC上．設(shè)CN=y，求y與x的函數(shù)解析式，并寫出函數(shù)的定義域；
（3）如果∠ACB=90°，NE⊥AB，垂足為點(diǎn)E．當(dāng)點(diǎn)M在邊AB上移動時，試判斷線段ME的長是否會改變？說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•延平區(qū)質(zhì)檢）如圖，菱形ABCD中，AC、BD相交于點(diǎn)O，CA=8，DB=4，點(diǎn)E在AB上，過O作OF⊥OE于O，OF=
12
OE，連接FB．
（1）求證：∠AEO=∠BFO
（2）當(dāng)點(diǎn)E在線段AB上運(yùn)動時，請寫出一個反映BE2，BF2，EF2之間關(guān)系的等式，并說明理由；
（3）當(dāng)點(diǎn)E在線段AB的延長線上運(yùn)動時，如圖，此時（2）中的結(jié)論是否依然成立？若成立，請加以證明；若不成立，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知D是△ABC的邊AB上一點(diǎn)，DF交AC于點(diǎn)E，DE=EF，F(xiàn)C∥AB，試說明AB-FC=BD．小明同學(xué)的思考過程如下，你能理解他的想法嗎？試著在括號內(nèi)寫出理由．
證明：∵FC∥AB
∴∠A=∠ECF （
兩直線平行，內(nèi)錯角相等
兩直線平行，內(nèi)錯角相等
）
在△ADE和△CFE中
∵DE=EF
∠A=∠ECF（已證）
∠AED=∠CEF （
對頂角相等
對頂角相等
）
∴△ADE≌△CFE （
AAS
AAS
）
∴AD=FC （
全等三角形的對應(yīng)邊相等
全等三角形的對應(yīng)邊相等
）
又∵AB-AD=BD
∴AB-FC=BD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，C為射線AB上一點(diǎn)，AB=30，AC比BC的數(shù)學(xué)公式多5，P、Q兩點(diǎn)分別從A、B兩點(diǎn)同時出發(fā)，分別以2單位/秒和1單位/秒的速度在射線AB上沿AB方向運(yùn)動，運(yùn)動時間為t秒，M為BP的中點(diǎn)，N為QM的中點(diǎn)，以下結(jié)論：
①BC=2AC；�、贏B=4NQ；
③當(dāng)PB=數(shù)學(xué)公式BQ時，t=12
其中正確結(jié)論的個數(shù)是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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