如圖,直線y=2x與雙曲線y=
8x
交于點(diǎn)A、E,直線AB交雙曲線于另一點(diǎn)B(2m,m),連接EB并延長交x軸于點(diǎn)F.精英家教網(wǎng)
(1)m=
 
;
(2)求直線AB的解析式;
(3)求△EOF的面積;
(4)若點(diǎn)P為坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),且以A,B,E,P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).
分析:(1)把點(diǎn)B(2m,m)代入雙曲線y=
8
x
,即可求出滿足條件的m的值;
(2)先解方程組
y=2x
y=
8
x
可得到A點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,-4)和E點(diǎn)坐標(biāo)為(2,4),然后利用待定系數(shù)法求出直線AB的解析式;
(3)先利用待定系數(shù)法求出直線EB的解析式,再令y=0,確定F點(diǎn)的坐標(biāo),最后根據(jù)三角形的面積公式求出△EOF的面積;
(4)分類討論:分別以AB、BE、AE為對角線求對應(yīng)的P點(diǎn)坐標(biāo).分別求出過A點(diǎn)與BE平行的直線解析式;過B點(diǎn)與AE平行的直線解析式;過E點(diǎn)與AB平行的直線解析式;然后求出這三條直線的交點(diǎn)即可.
解答:解:(1)∵點(diǎn)B(2m,m)在雙曲線y=
8
x
上,
∴2m•m=8,解得m=±2,而m>0,
∴m=2.
故答案為2;

(2)m=2,則B點(diǎn)坐標(biāo)為(4,2),
解方程組
y=2x
y=
8
x
x=-2
y=-4
x=2
y=4
,
∴A點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,-4),E點(diǎn)坐標(biāo)為(2,4),
設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,
把A(-2,-4),B(4,2)代入得:-2k+b=-4,4k+b=2,解方程組得k=1,b=-2,
∴直線AB的解析式為y=x-2;

(3)設(shè)直線EB的解析式為y=kx+b,
把E(2,4),B(4,2)代入得:2k+b=4,4k+b=2,解方程組得k=-1,b=6,
∴直線EB的解析式為y=-x+6,
令y=0,則-x+6=0,得x=6,即F點(diǎn)的坐標(biāo)為(6,0),
∴△EOF的面積=
1
2
×6×4=12;

(4)滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-4,-2)、(0,-6)、(8,10).
點(diǎn)評:本題考查了反比例函數(shù)的綜合題:點(diǎn)在圖象上,點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)滿足圖象的解析式,利用待定系數(shù)法求直線的解析式以及兩直線平行的解析式的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線y=2x與雙曲線y=
k
x
(x>0)交于點(diǎn)A,將直線y=2x向右平移3個單位后,與雙曲線y=
k
x
(x>0)交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C.若BC=
1
2
OA
,則k的值為( 。
A、12B、10C、8D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線y1=2x與反比例函數(shù)y2=
kx
的圖象在第一象限的交點(diǎn)為A,AB垂直于x軸,垂足為B.已知OB=1.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)和這個反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)根據(jù)圖象回答:當(dāng)x取何值時,y1>y2?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•甘孜州)如圖,直線y=2x與y=
k
x
(k>0,x>0)
的圖象H交于點(diǎn)A.將直線y=2x向右平移3個單位,與H交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C.
(1)求直線BC的解析式;
(2)若
AO
BC
=2
,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•武侯區(qū)一模)如圖,直線y=2x與雙曲線y=
k
x
(x>0)
交于點(diǎn)A,將直線y=2x向右平移3個單位,與雙曲線y=
k
x
(x>0)
交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C.
(1)求直線BC的解析式;
(2)若
AO
BC
=2
,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=2x與雙曲線y=
k
x
(x>0)交于點(diǎn)A.將直線y=2x向右平移3個單位后,與雙曲線y=
k
x
(x>0)交于點(diǎn)B與x軸交于點(diǎn)C,若
AO
BC
=2,則k=
8
8

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