如圖,△ABC與△DCE都是等邊三角形,且點(diǎn)B、C、E在同一條直線上,
(1)試問AE與BD的大小關(guān)系,并對(duì)你所得的結(jié)論說明理由.
(2)試問AG與BF的大小關(guān)系,并對(duì)你所得的結(jié)論說明理由.
(3)試問FG與BE有何位置關(guān)系,并對(duì)你所得的結(jié)論說明理由.
分析:(1)利用等邊三角形的性質(zhì)證明△BCD≌△ACE就可以得出結(jié)論;
(2)利用(1)的結(jié)論證明△BFC≌△AGC就可以得出結(jié)論;
(3)由(2)的克倫可以得出CF=CG,就可以求出∠FGC=60°,從而得出結(jié)論FG∥BE.
解答:(1)AE=BD.
證明:∵△ABC與△DCE都是等邊三角形,
∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°.
∵∠ACB+∠ACD++∠DCE=180,
∴∠ACD=60°,∠ACB+∠ACD=∠ACD+∠DCE,
即∠BCD=∠ACE.
在△BCD和△ACE中,
BC=AC
∠BCD=∠ACE
CD=CE
,
∴△BCD≌△ACE,
∴AE=BD

(2)AG=BF,
證明:∵△BCD≌△ACE,
∴∠CBD=∠CAE.
在△BCF和△ACG中
∠CBD=∠CAE
BC=AC
∠ACB=∠ACD
,
∴△BCF≌△ACG,
∴BF=AG.

(3)FG∥BE,
證明:∵△BCE≌△ACG,
∴CF=CG.
∵∠ACD=60°,
∴△CFG為等邊三角形,
∴∠CGF=60°,
∴∠CGF=∠DCE,
∴FG∥BE.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等邊三角形的性質(zhì)的運(yùn)用及全等三角形的判定和性質(zhì)的運(yùn)用.解答中運(yùn)用全等解決線段的相等和平行是關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,△ABC與△ADC關(guān)于直線AC對(duì)稱,連接BD,若已知四邊形ABCD的面積是125,AC=25,則BD的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、如圖,△ABC與△ADE是兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形,B、C、E在同一條直線上,連接CD.
(1)證明:△ABE≌△ACD;
(2)CD與BE是否垂直?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,△ABC與△DEF均為等邊三角形,O為BC、EF的中點(diǎn),則AD:BE的值為( 。
A、
3
:1
B、
2
:1
C、5:3
D、不確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC與△ABD都是等邊三角形,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC,AC上,BE=CF,AE與BF交于點(diǎn)G.
(1)求∠AGB的度數(shù);
(2)連接DG,求證:DG=AG+BG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

29、如圖,△ABC與△A′B′C′關(guān)于直線MN對(duì)稱,△A′B′C′與△A″B″C″關(guān)于直線EF對(duì)稱.
(1)畫出△ABC和直線EF;
(2)若直線MN和EF相交于點(diǎn)O,直線MN、EF所夾的銳角設(shè)為α,猜想∠BOB″與α之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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