4、若x>y,用“>”或“<”號(hào)填空:x-5
y-5;-2x
-2y;x-y
0;
分析:根據(jù)不等式的基本性質(zhì)1和3即可判定各式的大。
解答:解:∵x>y,∴根據(jù)不等式的基本性質(zhì)1可得:x-5>y-5;
再根據(jù)不等式的基本性質(zhì)3可得:-2x<-2y;
將原不等式移項(xiàng)得:x-y>0.
點(diǎn)評(píng):主要考查了不等式的基本性質(zhì).不等式的基本性質(zhì):(1)不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變;(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變;(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:初中數(shù)學(xué) 三點(diǎn)一測(cè)叢書 八年級(jí)數(shù)學(xué) 下。ńK版課標(biāo)本) 江蘇版 題型:022

若a>b,用“<”、“≤”、“≥”或“>”填空:

(1)a-c________b-c;

(2)a·c2________b·c2;

(3)a·(c2+1)________b·(c2+1);

(4)1-________1-

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書八年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:022

若a>b,用“<”、“≤”、“≥”或“>”填空:

a-c________b-c.

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若a>b,用“<”、“≤”、“≥”或“>”填空:

a·c2________b·c2

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若a>b,用“<”、“≤”、“≥”或“>”填空:

a(c2+1)________b·(c2+1).

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若a>b,用“<”、“≤”、“≥”或“>”填空:

1-________1-

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