有一道計(jì)算題:(-a4)2,李老師發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)有以下四種解法,
①(-a4)2=(-a4)(-a4)=a4•a4=a8;
②(-a4)2=-a4×2=-a8;
③(-a4)2=(-a)4×2=(-a)8=a8;
④(-a4)2=(-1×a4)2=(-1)2•(a4)2=a8.
你認(rèn)為其中完全正確的是 (填序號(hào)).
①④ 解析:①乘方定義(-a4)2=(-a4)(-a4)=a4•a4=a8,①正確;
②冪的乘方(-a4)2=a4×2=a8,錯(cuò)誤;
③(-a4)2=(-a)4×2=(-a)8=a8,計(jì)算過(guò)程中(-a4)2應(yīng)該等于a4×2,這里的負(fù)號(hào)不是底數(shù)a的,所以③錯(cuò)誤.
④積的乘方(-a4)2=(-1×a4)2=(-1)2•(a4)2=a8,正確.故應(yīng)填①④.
點(diǎn)評(píng):本題考查了同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方的性質(zhì),熟練掌握各運(yùn)算性質(zhì)是解題的 關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
珠江流域某江段江水流向經(jīng)過(guò)B、C、D三點(diǎn)拐彎后與原來(lái)相同,如圖,若∠ABC=120°,
∠BCD=80°,則∠CDE= 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
據(jù)報(bào)道,2013年第一季度,廣東省實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值約 1 260 000 000 000元,用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.126×1012元 B.1.26×1012元 C.1.26×1011元 D.12.6×1011元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
閱讀材料并解答問(wèn)題:
我們已經(jīng)知道,完全平方公式可以用平面幾何圖形的面積來(lái)表示,實(shí)際上還有一些代數(shù)等式也可以用這種形式表示.例如:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用圖①或圖②等圖形的面積來(lái)表示.
(1)請(qǐng)寫出圖③所表示的等式: .
(2)試畫出一個(gè)幾何圖形,使它的面積能用(a+b)(a+3b)=a2+4ab+3b2 表示(請(qǐng)仿照?qǐng)D①或圖②在幾何圖形上標(biāo)出有關(guān)數(shù)量).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知甲、乙兩數(shù)的和為13,乙數(shù)比甲數(shù)少5,則甲數(shù)是________,乙數(shù)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=6cm,CD=4cm, BC=BD=10cm,,點(diǎn)P由B出發(fā)沿BD方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;同時(shí),線段EF由DC出發(fā)沿DA方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s,交BD于Q,連接PE.若設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(s)().解答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)為何值時(shí),PE∥AB?
(2)設(shè)△PEQ的面積為(cm2),求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時(shí)刻,使?若存在,求出此時(shí)的值;若不存在,說(shuō)明理由.
(4)連接PF,在上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,五邊形的面積是否發(fā)生變化?說(shuō)明理由.
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