【題目】某居民小區(qū)的一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需要確定管道圓形截面的半徑,如圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面.
(1)請(qǐng)你補(bǔ)全這個(gè)輸水管道的圓形截面圖;(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)
(2)若這個(gè)輸水管道有水部分的水面寬AB=32㎝,水最深處的地方高度為8㎝,求這個(gè)圓形截面的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為進(jìn)行危房改造,政府最近將在某校搭建板房,從某廠調(diào)拔了用于搭建板房的板材5600m3和鋁材2210m3 , 計(jì)劃用這些材料在某校搭建甲、乙兩種規(guī)格的板房共100間.若搭建一間甲型 板房或一間乙型板房所需板材和鋁材的數(shù)量如表所示:
板房規(guī)格 | 板材數(shù)量(m3) | 鋁材數(shù)量(m3) |
甲型 | 40 | 30 |
乙型 | 60 | 20 |
請(qǐng)你根據(jù)以上信息,設(shè)計(jì)出甲、乙兩種板房的搭建方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】)計(jì)算:
(1)﹣5×(﹣ )+13×(﹣ )﹣3÷(﹣ )
(2)﹣12012×[(﹣2)5﹣32﹣ ÷(﹣ )]﹣2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對(duì)應(yīng)值如表:
x | … | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | 10 | 5 | 2 | 1 | 2 | … |
則當(dāng)y<5時(shí),x的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下面的直線補(bǔ)充成一條數(shù)軸,并把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),再按從小到大的順序用“<”連接起來(lái):﹣3,0,+3.5,﹣1 ,0.5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】徐州日?qǐng)?bào)社記者從市鐵路運(yùn)輸部門(mén)獲悉,清明節(jié)小長(zhǎng)假2019年4月5日至7日期間,徐州鐵路運(yùn)輸部門(mén)累計(jì)發(fā)送旅客17.8萬(wàn)人次.用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A. 17.8×105B. 17.8×106C. 1.78×105D. 1.78×106
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將一個(gè)邊長(zhǎng)分別為4,8的長(zhǎng)方形紙片ABCD折疊,使C點(diǎn)與A點(diǎn)重合,則折痕EF的長(zhǎng)是( )
A.
B.
C.
D.
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