將如圖所示的幾何體進(jìn)行分類，并說(shuō)明理由。
解：幾何體的分類不是唯一的，可根據(jù)其共同點(diǎn)來(lái)進(jìn)行適當(dāng)?shù)胤诸悾砂粗w、錐體、球體來(lái)分，也可按組成幾何體的面的平或曲來(lái)分，若按柱體、錐體、球體來(lái)分類：（2）（3）（5）（6）是柱體，（4）是錐體，（1）是球體；若按幾何體的面是平還是曲來(lái)分類：（1）（4）（6）是一類，組成它們的面中至少有一個(gè)面是曲面；（2）（3）（5）是一類，組成它們的各個(gè)面都是平面。
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園林工人在對(duì)一塊半圓形場(chǎng)地進(jìn)行綠化時(shí)遇到難題，需將如圖所示的半圓面分成精英家教網(wǎng)面積相等的三個(gè)扇形，以種上不同花草．
（1）請(qǐng)你幫該工人在圖上作出圓弧的三等分點(diǎn)C、D，畫(huà)出等分線（用直尺和圓規(guī)作圖，不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）．
（2）已知直徑AB長(zhǎng)24m，請(qǐng)你幫該工人算出其中一份的面積．

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（2012•定西）將如圖所示的Rt△ACB繞直角邊AC旋轉(zhuǎn)一周，所得幾何體的主視圖（正視圖）是（　�。�

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將如圖所示的直角三角形繞直角邊AC旋轉(zhuǎn)一周，所得的幾何體從正面看是下圖中的（　　）

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將棱長(zhǎng)是1cm的小正方體組成如圖所示的幾何體，求這個(gè)幾何體的表面積．

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