從分別標(biāo)有1-10這10張卡片中任意選取兩張（不放回），下列事件中，哪些是“必然發(fā)生”的？哪些是“隨機(jī)發(fā)生”的？哪些是“不可能發(fā)生”的？
（1）A=“兩數(shù)之和是整數(shù)”
（2）B=“兩數(shù)不相同”
（3）C=“兩數(shù)的積是偶數(shù)”
（4）D=“兩數(shù)的積是負(fù)數(shù)”
（5）E=“第一個(gè)數(shù)是第二個(gè)數(shù)的2倍”
分析：必然事件就是一定發(fā)生的事件；不可能事件是一定不會(huì)發(fā)生的事件；隨機(jī)事件是可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件，根據(jù)定義即可判斷．
解答：解：（1）必然發(fā)生
（2）必然發(fā)生
（3）隨機(jī)發(fā)生
（4）不可能發(fā)生
（5）隨機(jī)發(fā)生
點(diǎn)評：考查了隨機(jī)事件，解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念．必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件．不可能事件是指在一定條件下，一定不發(fā)生的事件．不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下，可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、有一個(gè)轉(zhuǎn)盤游戲，轉(zhuǎn)盤被平均分成10份，如圖，分別標(biāo)有1，2，3，4，5，6，7，8，9，10這10個(gè)數(shù)，轉(zhuǎn)盤上有指針，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)后，指針指向的數(shù)即為轉(zhuǎn)出的數(shù)．
游戲規(guī)則如下：
兩個(gè)人參與游戲，一人轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，另一人猜數(shù)，若猜的數(shù)與轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出的數(shù)相符，則猜數(shù)的人獲勝；若結(jié)果不相符，則轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的人獲勝．猜數(shù)的方法從下面選一種：
（1）猜是奇數(shù)還是偶數(shù)；
（2）猜“是3的倍數(shù)”或“不是3的倍數(shù)”；
（3）猜是“大于6的數(shù)”或“不大于6的數(shù)”．
如果你是猜數(shù)的游戲者，為了盡可能獲勝，你將選擇哪種猜數(shù)方法怎樣猜？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

從分別標(biāo)有1～10這10張卡片中任意選取兩張(不放回)，判斷下列事件中，哪些是必然發(fā)生的，哪些是不可能發(fā)生的，哪些是隨機(jī)發(fā)生的，并填在后面的括號中：

(1)A=“兩數(shù)的和是整數(shù)”；(　　)

(2)B=“兩數(shù)不相同”；(　　)

(3)C=“兩數(shù)的積是偶數(shù)”；(　　)

(4)D=“兩數(shù)的積是負(fù)數(shù)”；(　　)

(5)E=“第1個(gè)數(shù)是第2個(gè)數(shù)的2倍”．(　　)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：022

從分別標(biāo)有1～10這10張卡片中任意選取兩張(不放回)，判斷下列事件中，哪些是必然發(fā)生的（必然事件），哪些是不可能發(fā)生的（不可能事件），哪些是隨機(jī)發(fā)生的（隨機(jī)事件），并填在后面的括號中：

(1)A=“兩數(shù)的和是整數(shù)”；(　　)

(2)B=“兩數(shù)不相同”；(　　)

(3)C=“兩數(shù)的積是偶數(shù)”；(　　)

(4)D=“兩數(shù)的積是負(fù)數(shù)”；(　　)

(5)E=“第1個(gè)數(shù)是第2個(gè)數(shù)的2倍”．(　　)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

從分別標(biāo)有1-10這10張卡片中任意選取兩張（不放回），下列事件中，哪些是“必然發(fā)生”的？哪些是“隨機(jī)發(fā)生”的？哪些是“不可能發(fā)生”的？
（1）A=“兩數(shù)之和是整數(shù)”
（2）B=“兩數(shù)不相同”
（3）C=“兩數(shù)的積是偶數(shù)”
（4）D=“兩數(shù)的積是負(fù)數(shù)”
（5）E=“第一個(gè)數(shù)是第二個(gè)數(shù)的2倍”

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