【題目】某通訊公司推出甲、乙兩種通訊收費(fèi)方式供用戶選擇,其中一種有月租費(fèi),另一種無月租費(fèi),且兩種收費(fèi)方式的通訊時間x(分鐘)與收費(fèi)y(元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)有月租費(fèi)的收費(fèi)方式是 (填甲或乙),月租費(fèi)是 元;
(2)求出甲、乙兩種收費(fèi)方式中y與自變量x之間的函數(shù)關(guān)系式.
【答案】(1)甲,30;(2)y甲=0.1x+30;y乙=0.2x;
【解析】
試題分析:(1)由圖象可知,甲圖象中,當(dāng)x=0時y=30,據(jù)此可得;
(2)結(jié)合圖象,根據(jù)待定系數(shù)法可分別求得兩函數(shù)解析式.
解:(1)由圖象可知,在甲圖象中,當(dāng)x=0時,y=30,
故有月租的收費(fèi)方式是甲,月租費(fèi)是30元;
(2)由圖象可知,甲圖象過(0,30),(300,60)兩點(diǎn),
設(shè)y甲=kx+b,
得:,
解得:,
故y甲=0.1x+30;
根據(jù)圖象可知,乙圖象經(jīng)過原點(diǎn)(0,0),(300,60),
設(shè)y乙=mx,
將(300,60)代入求得:m=0.2,
故y乙=0.2x;
故答案為:(1)甲,30.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點(diǎn)A、B、C.
(1)請完成如下操作:①以點(diǎn)O為原點(diǎn)、豎直和水平方向?yàn)檩S、網(wǎng)格邊長為單位長,建立平面直角坐標(biāo)系;②根據(jù)圖形提供的信息,標(biāo)出該圓弧所在圓的圓心D,并連接AD、CD.
(2)請在(1)的基礎(chǔ)上,完成下列填空:
①寫出點(diǎn)的坐標(biāo):C 、D ;
②⊙D的半徑= (結(jié)果保留根號);
③∠ADC的度數(shù)為 .
④網(wǎng)格圖中是否存在過點(diǎn)B的直線BE是⊙D的切線?如果沒有,請說明理由;如果有,請直接寫出直線BE的函數(shù)解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=﹣x+2和y=2x﹣3的圖象分別交y軸與A、B兩點(diǎn),兩個一次函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)P.
(1)求△PAB的面積;
(2)求證:∠APB=90°;
(3)若在一次函數(shù)y=2x﹣3的圖象上有一點(diǎn)N,且橫坐標(biāo)為x,連結(jié)NA,請直接寫出△NAP的面積關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)活動課上,老師和同學(xué)們判斷一個四邊形門框是否為矩形,下面是某合作學(xué)習(xí)小組的4位同學(xué)擬定的方案,其中正確的是
A. 測量對角線是否相互平分 B. 測量兩組對邊是否分別相等
C. 測量一組對角是否都為直角 D. 測量其中三個角是否都為直角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查中,適合用普查方式的是( )
A.了解2016年最新一批炮彈的殺傷半徑
B.了解陽泉電視臺《XX》欄目的收視率
C.了解黃河的魚的種類
D.了解某班學(xué)生對“山西精神”的知曉率
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列語句正確的有( )
①直徑是弦;
②半圓是;
③長度相等的弧是等弧;
④經(jīng)過圓內(nèi)一定點(diǎn)可以作無數(shù)條弦;
⑤經(jīng)過圓內(nèi)一定點(diǎn)可以作無數(shù)條直徑.
A.3 個 B.2個 C.1 個 D.4個
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