如圖①,在△ABC中,AB=AC,O為AB的中點.以O(shè)為圓心,OB為半徑的圓交BC于點D,過D作DE⊥AC,垂足為E,我們可以證得DE是⊙O的切線.
(1)若點O沿AB向點B移動,以O(shè)為圓心,OB為半徑的圓仍交BC于點D,DE⊥AC,垂足為E,AB=AC不變(如圖②),那么DE與⊙O有什么位置關(guān)系,請寫出你的結(jié)論并證明;
(2)在(1)的條件下,若⊙O與AC相切于點F,交AB于點G(如圖③).已知⊙O的半徑長為3,CE=1,求AF的長.

【答案】分析:(1)連接OD,通過證明OD∥AC,利用平行的性質(zhì),得出OD⊥DE,即可判定DE與⊙O相切;
(2)連接OD,OF.設(shè)AF=x,利用方程的思想和勾股定理,解出x=4,即AF的長度為4.
解答:解:(1)DE與⊙O相切.理由如下:
連接OD.
∵OB=OD,
∴∠ABC=∠ODB.
又∵∠ABC=∠ACB,
∴∠ODB=∠ACB,
∴OD∥AC.
∵DE⊥AC,
∴OD⊥DE,
∴DE與⊙O相切.

(2)解法(1):連接OD,OF.
∵DE,AF是⊙O的切線,
∴OF⊥AC,OD⊥DE.
又∵DE⊥AC,
∴四邊形ODEF為矩形.
∴OD=EF.
設(shè)AF=x,則
AB=AC=x+3+1=x+4,AG=AB-BG=x+4-6=x-2.
∵AF與⊙O相切,
∴AF2=AG•AB.
即x2=(x-2)(x+4),
解得x=4.∴AF的長度為4.

解法(2):連接OD,OF.
∵DE,AF是⊙O的切線,
∴OF⊥AC,OD⊥DE.
又∵DE⊥AC,所以四邊形ODEF為矩形,
∴OD=EF.
設(shè)AF=x,則AB=AC=x+3+1=x+4,
AO=AB-OB=x+4-3=x+1,
∵OF⊥AC,∴AO2=OF2+AF2
即(x+1)2=9+x2,
解得x=4.
故AF的長度為4.
點評:主要考查了圓的切線的判定方法、和構(gòu)造直角三角形利用勾股定理作為相等關(guān)系解方程的思想.
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已知:如圖1,在△ABC中,AB=AC,點D是邊BC的中點.以BD為直徑作圓O,交邊AB于點P,連接PC,交AD于點E.
(1)求證:AD是圓O的切線;
(2)當(dāng)∠BAC=90°時,求證:
PE
CE
=
1
2
;
(3)如圖2,當(dāng)PC是圓O的切線,E為AD中點,BC=8,求AD的長.精英家教網(wǎng)

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我們給出如下定義:有一組相鄰內(nèi)角相等的四邊形叫做等鄰角四邊形.請解答下列問題:
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(1)已知:如圖1,在四邊形ABCD中,BC⊥CD,∠ACD=∠ADC.求證:AB+AC>
BC2+CD2

(2)已知:如圖2,在△ABC中,AB上的高為CD,試判斷(AC+BC)2與AB2+4CD2之間的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,AD和AE分別是△ABC的BC邊上的高和中線,點D是垂足,點E是BC的中點,規(guī)定:λA=
DE
BD
.如圖2,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,λC=
1
3
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在△ABC中,∠BAC的平分線AD與∠BCA的平分線CE交于點O.
(1)求證:∠AOC=90°+
12
∠ABC;
(2)當(dāng)∠ABC=90°時,且AO=3OD(如圖2),判斷線段AE,CD,AC之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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