若有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則|a﹣c|﹣|b+c|可化簡為(     ).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、若有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則|a-c|-|b+c|可化簡為
-a-b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別為-2和8.
(1)求線段AB的長;精英家教網(wǎng)
(2)若P為射線BA上的一點(diǎn)(點(diǎn)P不與A、B兩點(diǎn)重合),M為PA的中點(diǎn),N為PB的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P在射線BA上運(yùn)動(dòng)時(shí),線段MN的長度是否發(fā)生改變?若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長;若改變,請說明理由.
(3)若有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示:
精英家教網(wǎng)
且d=|a+b|-|-2-b|-|a-2c|-5,試求7(d+2c)2+2(d+2c)-5(d+2c)2-3(d+2c)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)數(shù)軸化簡代數(shù)式.
①有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡|a+b|-|a-c|+|b-c|;
②若有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡|a-c|+|b+c|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,其中0是原點(diǎn),|b|=|c|
(1)比較大。篵+c
=
=
0、abc
0
(2)用“<”號把a(bǔ)、b、-a、-b連接起來:
a<b<-b<-a
a<b<-b<-a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆北京三中七年級第一學(xué)期期中測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示, 則可化簡為             

 

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