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15、如圖所示,工人師傅做鋁合金窗框分下面三個步驟進行:
(1)先截出兩對符合規(guī)格的鋁合金窗料(如圖①所示),使AB=CD,EF=GH.
(2)擺放成如圖②的四邊形,則這時窗框的形狀是
平行四邊形
,根據的數學道理是
兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形

(3)將直尺緊靠窗框的一個角(如圖③),調整窗框的邊框,當直角尺的兩條直角邊與窗框無縫隙時(如圖④,說明窗框合格,這時窗框是
矩形
,根據的數學道理是
有一個角是直角的平行四邊形是矩形

分析:此題主要考查平行四邊形,矩形的判定問題,掌握其判定定理,即可作答.
解答:解:平行四邊形;兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;
矩形;由一個叫是直角的平行四邊形是矩形.
點評:熟練掌握平行四邊形及矩形的判定.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:2012-2013學年江蘇省常州市武進區(qū)九年級(上)第一次月考數學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,工人師傅做鋁合金窗框分下面三個步驟進行:
(1)先截出兩對符合規(guī)格的鋁合金窗料(如圖①所示),使AB=CD,EF=GH.
(2)擺放成如圖②的四邊形,則這時窗框的形狀是    ,根據的數學道理是   
(3)將直尺緊靠窗框的一個角(如圖③),調整窗框的邊框,當直角尺的兩條直角邊與窗框無縫隙時(如圖④,說明窗框合格,這時窗框是    ,根據的數學道理是   

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科目:初中數學 來源:2012-2013學年蘇科版九年級(上)段考數學試卷A卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,工人師傅做鋁合金窗框分下面三個步驟進行:
(1)先截出兩對符合規(guī)格的鋁合金窗料(如圖①所示),使AB=CD,EF=GH.
(2)擺放成如圖②的四邊形,則這時窗框的形狀是    ,根據的數學道理是   
(3)將直尺緊靠窗框的一個角(如圖③),調整窗框的邊框,當直角尺的兩條直角邊與窗框無縫隙時(如圖④,說明窗框合格,這時窗框是    ,根據的數學道理是   

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科目:初中數學 來源:《3.2 特殊平行四邊形》2010年同步練習(解析版) 題型:填空題

如圖所示,工人師傅做鋁合金窗框分下面三個步驟進行:
(1)先截出兩對符合規(guī)格的鋁合金窗料(如圖①所示),使AB=CD,EF=GH.
(2)擺放成如圖②的四邊形,則這時窗框的形狀是    ,根據的數學道理是   
(3)將直尺緊靠窗框的一個角(如圖③),調整窗框的邊框,當直角尺的兩條直角邊與窗框無縫隙時(如圖④,說明窗框合格,這時窗框是    ,根據的數學道理是   

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科目:初中數學 來源:《第1章 圖形與證明(二)》2009年綜合水平測試卷(B卷)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,工人師傅做鋁合金窗框分下面三個步驟進行:
(1)先截出兩對符合規(guī)格的鋁合金窗料(如圖①所示),使AB=CD,EF=GH.
(2)擺放成如圖②的四邊形,則這時窗框的形狀是    ,根據的數學道理是   
(3)將直尺緊靠窗框的一個角(如圖③),調整窗框的邊框,當直角尺的兩條直角邊與窗框無縫隙時(如圖④,說明窗框合格,這時窗框是    ,根據的數學道理是   

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