8、小瑩收集到她所在居民樓里的孩子的年齡數(shù)據(jù)如下：3，5，6，2，8，8，4，6，9，7，2，1，5，2，4．小瑩獲得這組數(shù)據(jù)的方法是（　�。�
分析：根據(jù)小瑩活動的特點進行判斷．
解答：解：因為小瑩進行了數(shù)據(jù)的收集和整理，所以此活動是調(diào)查．
故選A．
點評：解答此題要明確，調(diào)查要進行數(shù)據(jù)的收集、整理．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小瑩的家鄉(xiāng)有個習(xí)俗，吃年夜飯時，誰吃到包有錢幣的餃子誰“有�！保斎�，有錢幣的餃子只有1個，否則就不靈了．今年，小瑩的奶奶在60個餃子中的1個餃子里放了錢幣，并給每人盛了15個餃子，結(jié)果被小瑩吃到了，爸爸、媽媽和奶奶都沒有吃到錢幣．
請根據(jù)上述信息，簡要解答下列問題：
（1）如果此游戲具有公平性，吃一個餃子能吃到錢幣的概率是多少？小瑩能吃到錢幣的概率又是多少？
（2）事后小瑩了解到：之所以能吃到錢幣，是因為奶奶做了手腳，在此前提下，求小瑩吃第一個餃子就吃到錢幣的概率是多少？并設(shè)想和簡要分析奶奶做手腳的可能的方法；
（3）還是4個人共吃60個餃子，且只有1個餃子中有錢幣，請你設(shè)計一個辦法能使媽媽和奶奶吃到錢幣的概率都為
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．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

小瑩收集到她所在居民樓里的孩子的年齡數(shù)據(jù)如下：3，5，6，2，8，8，4，6，9，7，2，1，5，2，4．小瑩獲得這組數(shù)據(jù)的方法是


  1. A.
    調(diào)查
  2. B.
    測量
  3. C.
    直接觀察
  4. D.
    實驗

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小瑩收集到她所在居民樓里的孩子的年齡數(shù)據(jù)如下：3，5，6，2，8，8，4，6，9，7，2，1，5，2，4．小瑩獲得這組數(shù)據(jù)的方法是（　　）
A．調(diào)查B．測量C．直接觀察D．實驗

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 小瑩收集到她所在居民樓里的孩子的年齡數(shù)據(jù)如下：3，5，6，2，8，8，4，6，9，7，2，1，5，2，4．小瑩獲得這組數(shù)據(jù)的方法是……（   ）

A. 調(diào)查      B. 測量       C. 直接觀察        D. 實驗

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