下面兩幅圖表示的是某年幾個(gè)城市一年的平均降水量(單位：毫米)．

①兩幅圖表示的信息相同嗎？兩幅圖中的“一滴水”分別表示的是什么？信息是2003年五城市一年的平均降水量，非常直觀形象．兩幅圖都是表示年平均降水量的，第一幅圖是用水滴的數(shù)量表示降水量的多少，而第二幅圖是用水滴的大小來表示降水量的多少．

②從圖中你獲得哪些信息？

③如果用面積分別表示五個(gè)城市的年平均降水量，五個(gè)城市所占的面積之比大約是多少？

答案：
解析：

①兩幅圖表示的信息是相同的．第一幅圖中的“一滴水”代表降水量最少的城市這年的平均降水量；第二幅圖中的“一滴水”代表降水量最多的城市這年的平均降水量．

②可獲得的信息有：南方與北方相比，這年的平均降水量大；或銀川、北京與上海、廣州相比，這年降水量少得多等．(答案不唯一，只要合理即可．)

③用面積分別表示年平均降水量，可用銀川的降水量作為單位進(jìn)行計(jì)算．

西安、北京、廣州、上海、銀川之比大約是3.48∶1.65∶9．32∶8.39∶1．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、某校七年級為拓寬學(xué)生的知識面，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，開設(shè)了美術(shù)、書法、攝影、籃球等校本課程．下面是根據(jù)該校708班參加各種課程的人數(shù)繪制的兩幅統(tǒng)計(jì)圖．請你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：
（1）該班共有多少學(xué)生；
（2）求出表示“其他”課程參加人數(shù)的扇形的圓心角的度數(shù)；
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

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（1）該班共有多少學(xué)生；
（2）求出表示“其他”課程參加人數(shù)的扇形的圓心角的度數(shù)；
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：湖北省期末題 題型：解答題

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（1）該班共有多少學(xué)生；
（2）求出表示“其他”課程參加人數(shù)的扇形的圓心角的度數(shù)；
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖。

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（1）該班共有多少學(xué)生；
（2）求出表示“其他”課程參加人數(shù)的扇形的圓心角的度數(shù)；
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．

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