今年植樹(shù)節(jié),我市中學(xué)的同學(xué)們都參加了植樹(shù)活動(dòng),其中七年級(jí)植樹(shù)200棵.小聰用扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)了今年植樹(shù)三個(gè)年級(jí)所占百分比的情況,如圖1所示. 小明用象形統(tǒng)計(jì)圖對(duì)各年級(jí)的植樹(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如圖2所示.

根據(jù)以上信息,解決下列問(wèn)題:
【小題1】七年級(jí)今年植樹(shù)棵數(shù)占三個(gè)年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)的百分比是多少?
【小題2】三個(gè)年級(jí)今年一共植樹(shù)多少棵?
【小題3】指出圖2的象形統(tǒng)計(jì)圖中的每一個(gè)的含義;
【小題4】補(bǔ)全圖2中的象形統(tǒng)計(jì)圖

【小題1】20%
【小題2】1000棵
【小題3】每一個(gè)表示植樹(shù)50棵
【小題4】補(bǔ)4個(gè)解析:
p;【解析】(1)(1分);(2)(2分);(3)1000×30%=300棵,300÷6=50,所以每一個(gè)表示植樹(shù)50棵(2分);(4)10-6=4,所以補(bǔ)4個(gè)(1分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年植樹(shù)節(jié),我市中學(xué)的同學(xué)們都參加了植樹(shù)活動(dòng),其中七年級(jí)植樹(shù)200棵.小聰用扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)了今年植樹(shù)三個(gè)年級(jí)所占百分比的情況,如圖1所示. 小明用象形統(tǒng)計(jì)圖對(duì)各年級(jí)的植樹(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如圖2所示.

根據(jù)以上信息,解決下列問(wèn)題:

1.七年級(jí)今年植樹(shù)棵數(shù)占三個(gè)年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)的百分比是多少?

2.三個(gè)年級(jí)今年一共植樹(shù)多少棵?

3.指出圖2的象形統(tǒng)計(jì)圖中的每一個(gè) 的含義;

4.補(bǔ)全圖2中的象形統(tǒng)計(jì)圖

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東茂名市育才中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

今年植樹(shù)節(jié),我市中學(xué)的同學(xué)們都參加了植樹(shù)活動(dòng),其中七年級(jí)植樹(shù)200棵.小聰用扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)了今年植樹(shù)三個(gè)年級(jí)所占百分比的情況,如圖1所示. 小明用象形統(tǒng)計(jì)圖對(duì)各年級(jí)的植樹(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如圖2所示.

根據(jù)以上信息,解決下列問(wèn)題:
【小題1】七年級(jí)今年植樹(shù)棵數(shù)占三個(gè)年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)的百分比是多少?
【小題2】三個(gè)年級(jí)今年一共植樹(shù)多少棵?
【小題3】指出圖2的象形統(tǒng)計(jì)圖中的每一個(gè)的含義;
【小題4】補(bǔ)全圖2中的象形統(tǒng)計(jì)圖

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆廣東茂名市七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

今年植樹(shù)節(jié),我市中學(xué)的同學(xué)們都參加了植樹(shù)活動(dòng),其中七年級(jí)植樹(shù)200棵.小聰用扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)了今年植樹(shù)三個(gè)年級(jí)所占百分比的情況,如圖1所示. 小明用象形統(tǒng)計(jì)圖對(duì)各年級(jí)的植樹(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如圖2所示.

根據(jù)以上信息,解決下列問(wèn)題:

1.七年級(jí)今年植樹(shù)棵數(shù)占三個(gè)年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)的百分比是多少?

2.三個(gè)年級(jí)今年一共植樹(shù)多少棵?

3.指出圖2的象形統(tǒng)計(jì)圖中的每一個(gè) 的含義;

4.補(bǔ)全圖2中的象形統(tǒng)計(jì)圖

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年植樹(shù)節(jié),我市中學(xué)的同學(xué)們都參加了植樹(shù)活動(dòng),其中七年級(jí)植樹(shù)200棵.小聰用扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)了今年植樹(shù)三個(gè)年級(jí)所占百分比的情況,如圖1所示. 小明用象形統(tǒng)計(jì)圖對(duì)各年級(jí)的植樹(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如圖2所示.

七年級(jí)      八年級(jí) 

                                     九年級(jí) 

圖1

圖2


根據(jù)以上信息,解決下列問(wèn)題:

(1)七年級(jí)今年植樹(shù)棵數(shù)占三個(gè)年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)的百分比是多少?

(2)三個(gè)年級(jí)今年一共植樹(shù)多少棵?

(3)指出圖2的象形統(tǒng)計(jì)圖中的每一個(gè) 的含義;

(4)補(bǔ)全圖2中的象形統(tǒng)計(jì)圖.

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