【題目】下列圖形中，不屬于中心對稱圖形的是（ ）

A. 圓 B. 等邊三角形 C. 平行四邊形 D. 線段

【答案】B

【解析】試題根據(jù)中心對稱圖形的概念求解．

解：A、是中心對稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、不是中心對稱圖形，故本選項(xiàng)正確；

C、是中心對稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、是中心對稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)二次函數(shù)y=2（x﹣3）2﹣4圖象的對稱軸為直線l，若點(diǎn)M在直線l上，則點(diǎn)M的坐標(biāo)可能是（ ）
A.（1，0）
B.（3，0）
C.（0，﹣4）
D.（﹣3，0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣x+c＝0的一個(gè)根是﹣2，則c＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了讓市民享受到更多的優(yōu)惠，某市針對乘坐地鐵的人群進(jìn)行了調(diào)查．

（1）為獲得乘坐地鐵人群的月均花費(fèi)信息，下列調(diào)查方式中比較合理的是 ；

A．對某小區(qū)的住戶進(jìn)行問卷調(diào)查

B．對某班的全體同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查

C．在市里的不同地鐵站，對進(jìn)出地鐵的人進(jìn)行問卷調(diào)查

（2）調(diào)查小組隨機(jī)調(diào)查了該市1000人上一年乘坐地鐵的月均花費(fèi)（單位：元），繪制了頻數(shù)分布直方圖，如圖所示．

① 根據(jù)圖中信息，估計(jì)平均每人乘坐地鐵的月均花費(fèi)的范圍是 元；

A．20—60 B．60—120 C．120—180

②為了讓市民享受到更多的優(yōu)惠，相關(guān)部門擬確定一個(gè)折扣線，計(jì)劃使30%左右的人獲得折扣優(yōu)惠．根據(jù)圖中信息，乘坐地鐵的月均花費(fèi)達(dá)到 元的人可以享受折扣．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】陳老師和學(xué)生做一個(gè)猜數(shù)游戲，他讓學(xué)生按照如下步驟進(jìn)行計(jì)算：

①任想一個(gè)兩位數(shù)a，把a乘以2，再加上9，把所得的和再乘以2；

②把a乘以2，再加上30，把所得的和除以2；

③把①所得的結(jié)果減去②所得的結(jié)果，這個(gè)差即為最后的結(jié)果．

陳老師說：只要你告訴我最后的結(jié)果，我就能猜出你最初想的兩位數(shù)a．

學(xué)生周曉曉計(jì)算的結(jié)果是96，陳老師立即猜出周曉曉最初想的兩位數(shù)是31．

請完成

（1）由①可列代數(shù)式　 　，由②可列代數(shù)式　 　，由③可知最后結(jié)果為　 　；（用含a的式子表示）

（2）學(xué)生小明計(jì)算的結(jié)果是120，你能猜出他最初想的兩位數(shù)是多少嗎？

（3）請用自己的語言解釋陳老師猜數(shù)的方法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知|a|＝2，|b|＝3，且b＞a，則a+b＝（　�。�

A. 1 B. 5 C. 1或5 D. ±1或±5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：點(diǎn)A，B，C在同一條直線上，點(diǎn)M、N分別是AB、AC的中點(diǎn)，如果AB=10cm，AC=8cm，那么線段MN的長度為（　　）

A. 6cm B. 9cm C. 3cm或6cm D. 1cm或9cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】不等式﹣2x﹣1≥1的解集是（ ）
A.x≥﹣1
B.x≤﹣1
C.x≤0
D.x≤1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知∠α＝40°36′，則∠α的余角為_____．

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同步練習(xí)冊答案