設x,y為正整數(shù),并計算它們的倒數(shù)和;接著將這兩個正整數(shù)x,y分別加上1、2后,再計算它們的倒數(shù)和,請問經(jīng)過這樣操作之后,倒數(shù)和之差的最大值是________.


分析:列出算式,再分別通分得出+,根據(jù)x,y為正整數(shù)得出x(x+1)和y(y+2)也是正整數(shù),求出要使+最大,必須x y取最小的數(shù),即x=y=1,代入求出即可.
解答:(+)-(+
=-+-
=+,
∵x,y為正整數(shù),
∴x(x+1)和y(y+2)也是正整數(shù),
∵要使+最大,
必須x y取最小的數(shù),
當x=y=1時,最大值是:+=
故答案為:
點評:本題考查了分式的混合運算,解此題的關鍵是求出x y的值,本題比較好,但有一定的難度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖1,梯形ABCD中,AD∥BC,BC=a,AD=b,點E、F分別是兩腰AB、CD上的點,且EF∥AD,設AE=d1、BE=d2,
研究、發(fā)現(xiàn):
(1)當
d1
d2
=
1
1
時,有EF=
a+b
2
;
d1
d2
=
1
2
時,有EF=
a+2b
3
;
d1
d2
=
1
3
時,有EF=
a+3b
4
;
(2)當
d1
d2
=
2
1
時,有EF=
2a+b
3
;當
d1
d2
=
3
1
時,有EF=
3a+b
4
;
d1
d2
=
4
1
時,有EF=
4a+b
5

填空:①當
d1
d2
=
1
4
時,有EF=
 
;當
d1
d2
=
1
n
時,EF=
 

猜想、證明
d1
d2
=
m
1
時,分別能得到什么結論(其中m、n均為正整數(shù))并證明你的結論;精英家教網(wǎng)
③進一步猜想當
d1
d2
=
m
n
時,有何結論(其中m、n均為正整數(shù))寫出你的結論.
解決問題
(3)如圖2,有一塊梯形木框ABCD,AD∥BC,AD=1米,BC=3米,AB=5米,要在中間加兩個橫檔.操作如下:在AD上取兩點E、F,使AE=2米,EF=1.5米,分別從E、F兩處做與兩底平行的橫檔EM、FN,求需要木條的總長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•吳中區(qū)三模)設x,y為正整數(shù),并計算它們的倒數(shù)和;接著將這兩個正整數(shù)x,y分別加上1、2后,再計算它們的倒數(shù)和,請問經(jīng)過這樣操作之后,倒數(shù)和之差的最大值是
7
6
7
6

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年江蘇省蘇州市吳中區(qū)中考數(shù)學三模試卷(解析版) 題型:填空題

設x,y為正整數(shù),并計算它們的倒數(shù)和;接著將這兩個正整數(shù)x,y分別加上1、2后,再計算它們的倒數(shù)和,請問經(jīng)過這樣操作之后,倒數(shù)和之差的最大值是   

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科目:初中數(shù)學 來源:2009年河北省中考數(shù)學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖1,梯形ABCD中,AD∥BC,BC=a,AD=b,點E、F分別是兩腰AB、CD上的點,且EF∥AD,設AE=d1、BE=d2,
研究、發(fā)現(xiàn):
(1)當時,有EF=;
時,有EF=;
時,有EF=;
(2)當時,有EF=;當時,有EF=;
時,有
填空:①當時,有EF=______;當時,EF=______.
猜想、證明
時,分別能得到什么結論(其中m、n均為正整數(shù))并證明你的結論;
③進一步猜想當時,有何結論(其中m、n均為正整數(shù))寫出你的結論.
解決問題
(3)如圖2,有一塊梯形木框ABCD,AD∥BC,AD=1米,BC=3米,AB=5米,要在中間加兩個橫檔.操作如下:在AD上取兩點E、F,使AE=2米,EF=1.5米,分別從E、F兩處做與兩底平行的橫檔EM、FN,求需要木條的總長.

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