矩形的長(zhǎng)為x，寬為y，面積為9，則y與x之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致為（　�。�

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)7.1.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

北京時(shí)間2014年5月24日4時(shí)49分云南省德宏傣族景頗族自治州盈江縣(北緯25.0°，東經(jīng)97.8°)發(fā)生5.6級(jí)地震，能夠準(zhǔn)確表述這個(gè)地點(diǎn)位置的是( )

A．北緯25.0°

B．東經(jīng)97.8°

C．云南西部

D．北緯25.0°，東經(jīng)97.8°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)26.1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

（2014湖南長(zhǎng)沙）在平面直角坐標(biāo)系中，我們不妨把橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)相等的點(diǎn)稱(chēng)為“夢(mèng)之點(diǎn)”．例如點(diǎn)（－1，－1），（0，0），（，），……都是“夢(mèng)之點(diǎn)”，顯然，這樣的“夢(mèng)之點(diǎn)”有無(wú)數(shù)個(gè)．

（1）若點(diǎn)P（2，m）是反比例函數(shù)（n為常數(shù)，n≠0）的圖象上的“夢(mèng)之點(diǎn)”，求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式；

（2）函數(shù)y＝3kx＋s－1（k，s是常數(shù)）的圖象上存在“夢(mèng)之點(diǎn)”嗎？若存在，請(qǐng)求出“夢(mèng)之點(diǎn)”的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）若二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋1（a，b是常數(shù)，a＞0）的圖象上存在兩個(gè)不同的“夢(mèng)之點(diǎn)”A（x1，y1），B（x2，y2），且滿(mǎn)足－2＜x1＜2，|x1－x2|＝2，令，試求t的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)26.1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2014湖南永州）已知點(diǎn)A（1，y1），B（－2，y2）在反比例函數(shù)（k＞0）的圖象上，則y1________y2（填“＞”“＜”或“＝”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)26.1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

已知反比例函數(shù)的圖象如圖所示，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（　�。�

A．m＞1

B．m＞0

C．m＜1

D．m＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)26.1.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2010湖南湘西）函數(shù)是（ ）

A．一次函數(shù)

B．二次函數(shù)

C．反比例函數(shù)

D．正比例函數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中物理九年級(jí)26.1.1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如果y與x－2成反比例，且當(dāng)x＝3時(shí)，y＝4，則函數(shù)解析式為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)18.2.1練習(xí)卷（解析版）2 題型：解答題

如圖，將□ABCD的邊DC延長(zhǎng)到點(diǎn)E，使CE＝DC，連接AE，交BC于點(diǎn)F．

(1)求證：△ABF≌△ECF：

(2)若∠AFC＝2∠D，連接AC、BE，求證：四邊形ABEC是矩形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)期中綜合卷（解析版） 題型：填空題

（2013南京）已知，如圖所示的圖形的面積為24，根據(jù)圖中的條件，可列出方程：________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案