當x
 
時,分式
x2-4
x+2
的值為零;當x
 
時,分式
x+1
1-x2
有意義.
分析:分式的值為0的條件是:(1)分子為0;(2)分母不為0.兩個條件需同時具備,缺一不可.分母為零,分式無意義;分母不為零,分式有意義.據(jù)此可以解答本題.
解答:解:由分式的值為零的條件得x2-4=0,x+2≠0,
由x2-4=0,得(x+2)(x-2)=0,∴x=-2或x=2,
由x+2≠0,得x≠-2,
綜上,得x=2時,分式
x2-4
x+2
的值為零;
分式
x+1
1-x2
有意義,根據(jù)題意得:1-x2≠0,
解得x≠±1.
故答案為:=2,≠±1.
點評:本題考查了分式的值為零的條件和分式有意義的條件,若分式的值為零,需同時具備兩個條件:(1)分子為0;(2)分母不為0.這兩個條件缺一不可.判斷一個分式是否有意義,應(yīng)考慮分母上若有字母,字母的取值不能使分母為零.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當x=
 
時,分式
x2-1x2+x-2
的值為零.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當x=
 
時,分式
x2-4x-2
的值為0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當x
 
時,分式
x+1
3x-1
有意義,當x
 
時,分式
x2-1
x-1
的值等于0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當x
 
時,分式
x-2
x+4
有意義,當x
 
時,分式
x2-1
x+1
的值為零.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當x=
 
時,分式
x2-2x-3x-3
的值為零;當x=
 
時,代數(shù)式3x2-6x的值等于12.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案