下列變形不正確的是
A、(3x^3-5)(3x^3+5)=9x^6-25
B、(a+b+c+d)(a+b-c-d)=(a+b)^2-(c+b)^2
C、50(1/3)x49(2/3)=50^2-(1/3)^2
D、2(2a-b)^2(4a+2b)^2=(16a^2-4b^2)^2
解析:D
A、(3x^3-5)(3x^3+5)=9x^6-25,正確
B、(a+b+c+d)(a+b-c-d)=(a+b)^2-(c+b)^2,正確
C、50(1/3)x49(2/3)=50^2-(1/3)^2,正確
D、2(2a-b)^2(4a+2b)^2=8(2a-b)^2(2a+b)^2=2(4a^2-2b^2)^2,錯誤
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
增效提能演練
1、一元二次方程x?-2(3x-2)+(x+1)=0的一般形式是 ( )
A.x?-5x+5=0 B.x?+5x+5=0 C.x?+5x-5=0 D.x?+5=0
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
6.紅城中學科技館鋪設地面,已有正三角形形狀地磚。現(xiàn)打算購買另一種不同形狀的正多邊形地磚,與正三角形地磚在同一頂點處平面鑲嵌,該學校不應該購買的地磚形狀是 |
[ ] |
A. 正方形 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某工廠將如圖的大正方形廢舊的鋼片截去一個小正方形,然后拼成一個如圖的矩形。
(1)這兩個圖形的面積變形驗證了一個公式:
(2)若a=39.8cm,b=10.2cm,求截去小正方形后的面積。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
5、式子(a+b-c)(-a-b+c)在運用公式之前,應先變形為
A、[a+(b-c)][a-(b-c)]
B、[b+(a-c)][b-(a-c)]
C、(a+b-c)[-(a+b-c)]
D、[c+(a+b)][c-(a+b)]
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
多項式(x+y-z)(x-y+z)-(y+z-x)(z-x-y)的公因式是()
A、(x+y-z)
B、(x-y+z)
C、(y+z-x)
D、不存在
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