(2012•道里區(qū)三模)文明中學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生l460人,校團(tuán)委為了解本校學(xué)生的課余活動(dòng)情況,采取隨機(jī)抽樣的方法從閱讀、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、其它四個(gè)方面調(diào)查了若于名學(xué)生,并將調(diào)查的結(jié)果繪制了如下兩幅不完
整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這次隨機(jī)抽樣中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形圖,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中閱讀部分圓心角的度數(shù);
(3)請(qǐng)你估計(jì)文明中學(xué)在課余時(shí)間參加閱讀和其它活動(dòng)的學(xué)生一共有多少名?
分析:(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中得出參加運(yùn)動(dòng)的人數(shù)為20人,再除以所占的比例,即可求出總調(diào)查人數(shù);
(2)根據(jù)閱讀部分的人數(shù)是30人,總?cè)藬?shù)是100人,求出閱讀部分的人數(shù)所占的百分比,再乘以360°即可;
(3)根據(jù)其他活動(dòng)的人數(shù)是10人,求出其他活動(dòng)的人數(shù)和閱讀的人數(shù)所占的百分比,再乘以現(xiàn)有在校學(xué)生的總?cè)藬?shù)即可.
解答:解:(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中得出參加運(yùn)動(dòng)的人數(shù)為20人,所占的比例為20%,
則總調(diào)查人數(shù)=20÷20%=100人;

(2)因?yàn)殚喿x部分的人數(shù)是30人,總?cè)藬?shù)是100人,
所以扇形統(tǒng)計(jì)圖中閱讀部分圓心角的度數(shù)
30
100
×360°=108°;
補(bǔ)圖如下:


(3)因?yàn)槠渌顒?dòng)的人數(shù)是10人,文明中學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生l460人,
所以在課余時(shí)間參加閱讀和其它活動(dòng)的學(xué)生一共有:
10+30
100
×1460=584(人).
答:文明中學(xué)在課余時(shí)間參加閱讀和其它活動(dòng)的學(xué)生一共有584名.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,正確讀圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
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