如圖,已知四邊形紙片,現(xiàn)需將該紙片剪拼成一個(gè)與它面積相等的平行四邊形紙片.如果限定裁剪線最多有兩條,能否做到: (用“能”或“不能”填空).若“能”,請(qǐng)確定裁剪線的位置,并說明拼接方法;若填“不能”,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.
方法或理由:
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能;如圖,取四邊形的各邊中點(diǎn),連接、,則、為裁剪線. 、將四邊形分成四個(gè)部分,拼接時(shí),圖中的不動(dòng),將、分別繞點(diǎn)各旋轉(zhuǎn),平移,拼成的四邊形滿足條件.
【解析】
試題分析:如圖,取四邊形的各邊中點(diǎn),連接、,則、為裁剪線. 、將四邊形分成四個(gè)部分,拼接時(shí),圖中的不動(dòng),將、分別繞點(diǎn)各旋轉(zhuǎn),平移,拼成的四邊形滿足條件.
考點(diǎn):平行四邊形的判定及性質(zhì),圖形的拼接
點(diǎn)評(píng):解本題的關(guān)鍵是仔細(xì)分析題意及圖形特征,結(jié)合平行四邊形的判定正確分割圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆天津市武清區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)查數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
如圖,已知四邊形紙片,現(xiàn)需將該紙片剪拼成一個(gè)與它面積相等的平行四邊形紙片.如果限定裁剪線最多有兩條,能否做到: (用“能”或“不能”填空).若“能”,請(qǐng)確定裁剪線的位置,并說明拼接方法;若填“不能”,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.
方法或理由:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下 1.4全等三角形練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知四邊形紙片ABCD中,AD∥BC,將△ABC、∠DAB分別對(duì)折.如果兩條折痕恰好相交于DC上一點(diǎn)E,且C和D均落在F點(diǎn),你能獲得哪些結(jié)論?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題
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