觀察并分析下列數(shù)據(jù),尋找規(guī)律:0,,-,3,-2,,-3,…,那么第10個(gè)數(shù)據(jù)是　　　　.


【解析】∵各個(gè)式子正、負(fù)相間,且第n個(gè)式子的被開方數(shù)為3n-3,∴第10個(gè)數(shù)據(jù)是==3.

答案:3


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，2條直線相交所組成的角中，互為對(duì)頂角的角有2對(duì)：和，和.

（1）3條直線相交于一點(diǎn)所組成的角中，互為對(duì)頂角的角有________________對(duì)；

（2）4條直線相交于一點(diǎn)所組成的角中，互為對(duì)頂角的角有________________對(duì)；

（3）條直線相交于一點(diǎn)所組成的角中，互為對(duì)頂角的角有________________對(duì).

         

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在一次函數(shù)y=kx+2中,若y隨x的增大而增大,則它的圖象不經(jīng)過第　　　　　　　象限.

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把(1-x)根號(hào)外的因式移到根號(hào)內(nèi).

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實(shí)數(shù)0.5的算術(shù)平方根等于(　　)

A.2　　　       B.　　           C.                D.

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下列計(jì)算正確的是(　　)

A.4-3=1              B.+=

C.2=                  D.3+2=5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某良種試驗(yàn)中心要在一塊長方形土地上做水稻良種試驗(yàn),土地的長是寬的3倍,面積是3600 m2,求試驗(yàn)田的周長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


由()2=a(a≥0)可得a=()2(a≥0),利用a=()2(a≥0)可將任意一個(gè)非負(fù)數(shù)寫成一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方的形式,例如,3=()2.參考以上方法在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:

(1)x4-25.　(2)2a2-7.

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 (xy－y+)－(xy－x+)；

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