使分式無意義的x的值是(  ).

A.      B.C.      D.


B 點撥:分式是否有意義與分母是否等于0有關(guān),題中要使分式無意義,則分母為0,即2x-1=0,解得.


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


有10名菜農(nóng),每人可種茄子3畝或辣椒2畝,已知茄子每畝可收入0.5萬元,辣椒每畝可收入0.8萬元,要使總收入不低于15.6萬元,則最多只能安排__________人種茄子.

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若125x3+27=0,則x=__________.

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已知關(guān)于x的不等式組的解集為3≤x<5,則a,b的值為(  ).

A.a=-3,b=6                 B.a=6,b=-3

C.a=1,b=2                   D.a=0,b=3

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解不等式≤5-x;

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下列各式:,,,,中,不是分式的共有(  ).

A.1個      B.2個  C.3個      D.4個

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當(dāng)x=__________時,分式的值等于2.

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為了檢查一批零件的長度,從中取50個進行檢測,在這個問題中個體是(  ).

A.零件長度的全體

B.50

C.50個零件

D.每個零件的長度

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


用一根繩子環(huán)繞一棵大樹,若環(huán)繞大樹3周繩子還多4米,若環(huán)繞4周又少了3米,則環(huán)繞大樹一周需要繩子長       (    )

A.5米        B.6米        C.7米        D.8米

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