【題目】某校擬派一名跳高運(yùn)動(dòng)員參加校際比賽,對(duì)甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)行了8次跳高選拔比賽,他們的原始成績(jī)(單位:cm)如下表:

學(xué)生/成績(jī)/次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

169

165

168

169

172

173

169

167

161

174

172

162

163

172

172

176

兩名同學(xué)的8次跳高成績(jī)數(shù)據(jù)分析如下表:

學(xué)生/成績(jī)/名稱

平均數(shù)(單位:cm

中位數(shù)(單位:cm

眾數(shù)(單位:cm

方差(單位:cm2

a

b

c

5.75

169

172

172

31.25

根據(jù)圖表信息回答下列問題:

1a   ,b   ,c   ;

2)這兩名同學(xué)中,   的成績(jī)更為穩(wěn)定;(填甲或乙)

3)若預(yù)測(cè)跳高165就可能獲得冠軍,該校為了獲取跳高比賽冠軍,你認(rèn)為應(yīng)該選擇   同學(xué)參賽,理由是:   ;

4)若預(yù)測(cè)跳高170方可奪得冠軍,該校為了獲取跳高比賽冠軍,你認(rèn)為應(yīng)該選擇   同學(xué)參賽,班由是:   

【答案】1169,169,169;(2)甲;3)甲,成績(jī)?cè)?/span>1.651.65米以上的次數(shù)甲多;(4)乙,成績(jī)?cè)?/span>1.701.70米以上的次數(shù)乙多

【解析】

1)利用平均數(shù)、眾數(shù)及中位數(shù)的定義分別求得a、bc的值即可;

2)方差越大,波動(dòng)性越大,成績(jī)?cè)讲环(wěn)定,反之也成立;

3)比較一下甲、乙兩名跳高運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了8次選拔比賽的成績(jī),看誰(shuí)的成績(jī)?cè)?/span>1.651.65米以上的次數(shù)多,就選哪位運(yùn)動(dòng)員參賽;若成績(jī)?cè)?/span>1.70米可獲得冠軍,看誰(shuí)的成績(jī)?cè)?/span>1.701.70米以上的次數(shù)多,就選哪位運(yùn)動(dòng)員參賽.

1a169+165+168+169+172+173+169+167)=169;

b169+169)=169

169出現(xiàn)了3次,最多,

c169

故答案為:169,169,169

2)∵甲的方差小于乙的方差,

∴甲的成績(jī)更穩(wěn)定,

故答案為:甲;

3)若跳高1.65米就獲得冠軍,那么成績(jī)?cè)?/span>1.651.65米以上的次數(shù)甲多,則選擇甲;

故答案為:甲,成績(jī)?cè)?/span>1.651.65米以上的次數(shù)甲多;

4)若跳高1.70米就獲得冠軍,那么成績(jī)?cè)?/span>1.701.70米以上的次數(shù)乙多,則選擇乙.

故答案為:乙,成績(jī)?cè)?/span>1.701.70米以上的次數(shù)乙多.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,AB是直徑,CD是弦,AB⊥CD,垂足為E,連接CO,AD,∠BAD=20°,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A.AD=2OB
B.CE=EO
C.∠OCE=40°
D.∠BOC=2∠BAD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,將射線Ox按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)β得到的射線Oy,如果P為射線Oy上的一點(diǎn)且OP=a,那么我們規(guī)定用(aβ)表示點(diǎn)P在平面內(nèi)的位置,并記為(aβ).例如,圖②中,如果OM=8,∠xOM110°那么點(diǎn)M在平面內(nèi)的位置記為M(8,110°)根據(jù)圖形,解答下列問題:

(1)如圖③如果點(diǎn)N在平面內(nèi)的位置記為N(6,30°),那么ON=__ __,∠xON

(2)如果點(diǎn)AB在平面內(nèi)的位置分別記為A(5,30°)B(12,120°),求A,B兩點(diǎn)之間的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:

(1);

(2);

(3);

(4)

(5)(2;

(6);

(7)()();

(8);

(9);

(10)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校開展課外體育活動(dòng),決定開設(shè)A:籃球、B:乒乓球、C:踢毽子、D:跑步四種活動(dòng)項(xiàng)目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目(每人只選取一種),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪成如甲、乙所示的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答下列問題.
(1)樣本中最喜歡A項(xiàng)目的人數(shù)所占的百分比為 , 其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是度;
(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校有學(xué)生1000人,請(qǐng)根據(jù)樣本估計(jì)全校最喜歡踢毽子的學(xué)生人數(shù)約是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖某幢大樓頂部有廣告牌CD.張老師目高M(jìn)A為1.60米,他站立在離大樓45米的A處測(cè)得大樓頂端點(diǎn)D的仰角為30°;接著他向大樓前進(jìn)14米、站在點(diǎn)B處,測(cè)得廣告牌頂端點(diǎn)C的仰角為45°.(取 ,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

(1)求這幢大樓的高DH;
(2)求這塊廣告牌CD的高度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABCDO,OE⊥AB

1)若∠EOD=20°,求∠AOC的度數(shù);

2)若∠AOC∠BOC=12,求∠EOD的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A1B1C1A2B2C2、A3B3C3、、AnBnn均為等腰直角三角形,且∠C1=∠C2=∠C3=∠n90°,點(diǎn)A1、A2A3、、An和點(diǎn)B1、B2、B3、Bn分別在正比例函數(shù)yxy=﹣x的圖象上,且點(diǎn)A1、A2、A3、An的橫坐標(biāo)分別為1,2,3…n,線段A1B1、A2B2、A3B3、、AnBn均與y軸平行.按照?qǐng)D中所反映的規(guī)律,則AnBnn的頂點(diǎn)n的坐標(biāo)是_____;線段C2018C2019的長(zhǎng)是_____.(其中n為正整數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年端午前夕,某食品廠為了解市民對(duì)去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、BC、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,對(duì)某小區(qū)居民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成圖1、圖2兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

(1)參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?
(2)將兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若居民區(qū)有8000人,請(qǐng)估計(jì)愛吃D粽的人數(shù).
(4)若有外型完全相同的A、BC、D粽各一個(gè),煮熟后,小韋吃了兩個(gè).用列表或畫樹狀圖的方法,求他第二個(gè)吃到的恰好是C粽的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案