Question

（2012•香坊區(qū)三模）為了響應(yīng)國家提出的“每天鍛練l小時”的號召，某校積極開展了形式多樣的“陽光體育”運動，小明對該班同學參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計，（每人只能選其中一項）并繪制了下面的圖1和圖2，請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
（1）小明這次一共調(diào)查了多少名學生？
（2）通過計算補全條形統(tǒng)計圖．
（3）若該校有2000名學生，請估計該校喜歡足球的學生約有多少人？

Answer 1

分析：（1）籃球的人數(shù)與所占的百分比列式計算即可得解；
（2）用總?cè)藬?shù)減去其他三項的人數(shù)求出乒乓球的人數(shù)，然后補全條形統(tǒng)計圖即可；
（3）先求出喜歡足球的人數(shù)所占的百分比，然后乘以總?cè)藬?shù)2000，計算即可得解．

解答：解：（1）20÷40%=50（人），
所以，這次一共調(diào)查了50名學生；

（2）50-20-10-15=5（人），
補全統(tǒng)計圖如圖；

（3）

10

50

×100%=20%，
2000×20%=400（人），
答：估計該校喜歡足球的學生約有400人．

點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�