【題目】如圖是9×7的正方形點陣,其水平方向和豎起直方向的兩格點間的長度都為1個單位,以這些點為頂點的三角形稱為格點三角形.請通過畫圖分析、探究回答下列問題:
(1)請在圖中畫出以AB為邊且面積為2的一個網(wǎng)格三角形;
(2)任取該網(wǎng)格中能與A、B構成三角形的一點M,求以A、B、M為頂點的三角形的面積為2的概率;
(3)任取該網(wǎng)格中能與A、B構成三角形的一點M,求以A、B、M為頂點的三角形為直角三角形的概率.
【答案】(1)圖形略,共12個三角形;(2);(3).
【解析】本題考查的是概率公式
可以直接畫出一個滿足條件的三角形;
(2)首先找出可以組成的所有三角形的個數(shù),然后再計算面積為2的三角形的個數(shù),由此可得到所求的概率;
(3)首先找出可以組成的所有三角形的個數(shù),然后再看其中的直角三角形的個數(shù),由此可得到所求的概率.
(1)如圖所示(共12個,這是其中一個):
(2)由分析可知:只要M不再AB上或者AB的延長線上,ABM都可以構成三角形,共有9×7-7=63-7=56個,
又∵由(1)知,以A、B、M為頂點的三角形的面積為2的三角形共有12個,
∴以A、B、M為頂點的三角形的面積為2的概率為;
(3)由分析可知:以A、B、M為頂點的直角三角形共有12個,
以A、B、M為頂點的三角形為直角三角形的概率為.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,∠ABD的平分線BE交AD于點E,∠CDB的平分線DF交BC于點F.
(1)求證:△ABE≌△CDF;
(2)若AB=DB,猜想:四邊形DFBE是什么特殊的四邊形?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面運用加法結合律的式子是( )
A. 45-76=-46+75B. 63-128-72=63+(-128-72)
C. 128-75-45=128-(75+45)D. a+b+c=b+a+c
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用計算器求tan26°,cos27°,sin28°的值,它們的大小關系是( 。
A.tan26°<cos27°<sin28°
B.tan26°<sin28°<cos27°
C.sin28°<tan26°<cos27°
D.cos27°<sin28°<tan16°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣4x+3.
(1)求函數(shù)圖象的對稱軸、頂點坐標、與坐標軸交點的坐標,并畫出函數(shù)的大致圖象;
(2)根據(jù)圖象直接寫出函數(shù)值y為負數(shù)時,自變量x的取值范圍.
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