若，比較與的大小，并說明理由。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

．(本題滿分12分）如圖，一副三角板的兩個直角頂點重合在一起．

⑴若，求的度數(shù)；

⑴ 比較與的大小，并寫出理由；⑶求+的度數(shù)．

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆福建廈門思明區(qū)九年級質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

已知二次函數(shù)的部分圖象如圖7所示，拋物線與軸的一個交點坐標為，對稱軸為直線.

【小題1】若，求的值；
【小題2】若實數(shù)，比較與的大小，并說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：江蘇省興化市2011～2012學(xué)年度第一學(xué)期期末四校聯(lián)考七年級數(shù)學(xué)試題 題型：解答題

．(本題滿分12分）如圖，一副三角板的兩個直角頂點重合在一起．
⑴若，求的度數(shù)；
⑶ 比較與的大小，并寫出理由；⑶求+的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：江蘇省興化市2014屆度第一學(xué)期期末四校聯(lián)考七年級數(shù)學(xué)試題 題型：選擇題

．(本題滿分12分）如圖，一副三角板的兩個直角頂點重合在一起．

⑴若，求的度數(shù)；

⑴  比較與的大小，并寫出理由；⑶求+的度數(shù)．

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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