25、畫(huà)一畫(huà),量一量,你有什么發(fā)現(xiàn)
(1)在圖1中以P為頂點(diǎn)畫(huà)∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直.

(2)量一量∠P和∠1的度數(shù),它們之間的數(shù)量關(guān)系是

(3)同樣在圖2和圖3中以P為頂點(diǎn)作∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直,分別寫(xiě)出圖2和圖3中∠P和∠1的之間數(shù)量關(guān)系.
(4)由上述三種情形可以得到一個(gè)結(jié)論:如果一個(gè)角的兩邊分別和另一個(gè)角的兩邊垂直,那么這兩個(gè)角
相等或互補(bǔ)
分析:(1)過(guò)點(diǎn)P作∠1兩邊的垂線(xiàn)段即可.
(2)∠P+∠1=180°
(3)利用對(duì)頂角相等和等角的余角相等可知2、3中∠1=∠P.
解答:解:(1)

畫(huà)圖正確得(2分);

(2)∠P+∠1=180°(4分)

(3)畫(huà)圖正確各得(1分);結(jié)論正確各得(1分)
圖2中∠P=∠1;圖3中∠P=∠1(8分)

(4)相等或互補(bǔ).(10分)
點(diǎn)評(píng):本題需仔細(xì)分析題意,利用作圖即可解決問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

畫(huà)一畫(huà),量一量,你有什么發(fā)現(xiàn)?
(1)在圖1中以P為頂點(diǎn)畫(huà)∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直.

(2)量一量∠P和∠1的度數(shù),它們之間的數(shù)量關(guān)系是______.
(3)同樣在圖2和圖3中以P為頂點(diǎn)作∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直,分別寫(xiě)出圖2和圖3中∠P和∠1的之間數(shù)量關(guān)系.
(4)由上述三種情形可以得到一個(gè)結(jié)論:如果一個(gè)角的兩邊分別和另一個(gè)角的兩邊垂直,那么這兩個(gè)角______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

畫(huà)一畫(huà),量一量,你有什么發(fā)現(xiàn)?
(1)在圖1中以P為頂點(diǎn)畫(huà)∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直.

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(2)量一量∠P和∠1的度數(shù),它們之間的數(shù)量關(guān)系是______.
(3)同樣在圖2和圖3中以P為頂點(diǎn)作∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直,分別寫(xiě)出圖2和圖3中∠P和∠1的之間數(shù)量關(guān)系.
(4)由上述三種情形可以得到一個(gè)結(jié)論:如果一個(gè)角的兩邊分別和另一個(gè)角的兩邊垂直,那么這兩個(gè)角______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江西省期末題 題型:探究題

畫(huà)一畫(huà),量一量,你有什么發(fā)現(xiàn)?
(1)在圖1中以P為頂點(diǎn)畫(huà)∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直
(2)量一量∠P和∠1的度數(shù),它們之間的數(shù)量關(guān)系是.
(3)同樣在圖2和圖3中以P為頂點(diǎn)作∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直,分別寫(xiě)出圖2和圖3中∠P和∠1的之間數(shù)量關(guān)系.
(4)由上述三種情形可以得到一個(gè)結(jié)論:如果一個(gè)角的兩邊分別和另一個(gè)角的兩邊垂直,那么這兩個(gè)角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)一畫(huà),量一量,你有什么發(fā)現(xiàn)?

⑴、在圖1中以P為頂點(diǎn)畫(huà)∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直。

 


⑵、量一量∠P和∠1的度數(shù),它們之間的數(shù)量關(guān)系是___________________。

⑶、同樣在圖2和圖3中以P為頂點(diǎn)作∠P,使∠P的兩邊分別和∠1的兩邊垂直,分別寫(xiě)出圖2和圖3中∠P和∠1的之間數(shù)量關(guān)系。

⑷、由上述三種情形可以得到一個(gè)結(jié)論:如果一個(gè)角的兩邊分別和另一個(gè)角的兩邊垂直,那么這兩個(gè)角             _______________________________。

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