某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了3塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事方法是

A、帶①去         B、帶②去  C、帶③去         D、①②③都帶去

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖：AB，CD相交于點(diǎn)O，AD＝CB，請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)條件，使得△AOD≌△COB，

你補(bǔ)充的條件是         

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì)是                                【　　】

A.每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角        B.對(duì)角線相等

C.對(duì)角線互相平分                  D.對(duì)角線互相垂直

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，已知三角形ABC中，AB=BC=1，∠ABC=90度，把一塊含30度角的三角板DEF的直角頂點(diǎn)D放在AC的中點(diǎn)上，將直角三角板DEF繞D點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。
（1）在圖1中，DE交AB于M,DF交BC于N.
①直接寫(xiě)出DM、DN的數(shù)量關(guān)系；
②在這一過(guò)程中，直角三角板DEF與三角形ABC的重疊部分為四邊形DMBN,請(qǐng)說(shuō)明四邊形DMBN的面積是否發(fā)生變化？若發(fā)生變化，請(qǐng)說(shuō)明如何變化的；若不發(fā)生變化，請(qǐng)求出其面積.
（2）繼續(xù)旋轉(zhuǎn)至如圖2的位置，延長(zhǎng)AB交DE于M，延長(zhǎng)BC交DF于N，DM=DN是否仍然成立？若成立，請(qǐng)給出證明；若不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


給出下列命題：①三條線段組成的圖形叫三角形；②三角形相鄰兩邊組成的角叫三角形的內(nèi)角；③三角形的角平分線是射線；④三角形的高所在的直線交于一點(diǎn)，這一點(diǎn)不在三角形內(nèi)就在三角形外  ⑤任何一個(gè)三角形都有三條高、三條中線、三條角平分線；⑥三角形的三條角平分線交于一點(diǎn)，且這點(diǎn)在三角形內(nèi)。正確的命題有

A、1個(gè)           B、 2個(gè)            C、3個(gè)          D、4個(gè) 

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△ABC中，∠B＝60°，∠C＝80°，O是三條角平分線的交點(diǎn)，

則∠OAC＝______，∠BOC＝________．

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若，則的值為（  ）
A．     B．     C．1     D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 某家用電器經(jīng)過(guò)兩次降價(jià)，每臺(tái)零售價(jià)由350元下降到299元。若兩次降價(jià)的百分率相同，設(shè)這個(gè)百分率為x，則可列出關(guān)于x的方程為　  　  　.

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同步練習(xí)冊(cè)答案