如圖,直線AB分別與兩坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A(4,0).B(0,8),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0).

(1)求直線AB的解析式;

(2)在線段AB上有一動點(diǎn)P.

①過點(diǎn)P分別作x,y軸的垂線,垂足分別為點(diǎn)E,F,若矩形OEPF的面積為6,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

②連結(jié)CP,是否存在點(diǎn)P,使相似,若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

 

【答案】

(1);(2)①點(diǎn)P(1,6)或(3,2);②存在,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,4)或點(diǎn)P(,).

【解析】

試題分析:(1)由于A(4,0).B(0,8),利用待定系數(shù)法即可求出直線AB的解析式;

(2)①可以設(shè)動點(diǎn)P(x,﹣2x+8),由此得到PE=x,PF=﹣2x+8,再利用矩形OEPF的面積為6即可求出點(diǎn)P的坐標(biāo);

②存在,分兩種情況:第一種由CP∥OB得△ACP∽△AOB,由此即可求出P的坐標(biāo);第二種CP⊥AB,根據(jù)已知條件可以證明APC∽△AOB,

然后利用相似三角形的對應(yīng)邊成比例即可求出PA,再過點(diǎn)P作PH⊥x軸,垂足為H,由此得到PH∥OB,進(jìn)一步得到△APH∽△ABO,然后利用相似三角形的對應(yīng)邊成比例就可以求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

試題解析:(1)設(shè)直線AB的解析式為,依題意

,解得:

;

(2)①設(shè)動點(diǎn)P (x,

,

 

, 

經(jīng)檢驗(yàn),都符合題意

∴點(diǎn)P(1,6)或(3,2);

②存在,分兩種情況

第一種:

而點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0)

∴點(diǎn)P(2,4 ) 

第二種

,

如圖,過點(diǎn)P作軸,垂足為H

, 

∴點(diǎn)P(,

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,4)或點(diǎn)P(,).

考點(diǎn):一次函數(shù)綜合題.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB分別與x、y軸交于點(diǎn)B、A,與反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)C、D,CE⊥x軸于點(diǎn)E,tan∠ABO=
12
,OB=4,OE=2.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△BOD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB分別與x、y軸交于點(diǎn)B、A,與反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)C、D,CE⊥x軸于點(diǎn)E,tan∠ABO=
12
,OB=4,OE=2.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)求直線AB的解析式.
(3)連接CO,DO求三角形COD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB分別與x、y軸交于點(diǎn)A、B,與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象交于點(diǎn)C,CD⊥x軸于點(diǎn)D,OD=3,點(diǎn)A為OD的中點(diǎn),tan∠OBD=
32

(1)求直線AB和該反比例函數(shù)的解析式;
(2)求四邊形OBDC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB分別與x軸正半軸交于點(diǎn)A、B,OA=3,OB精英家教網(wǎng)=
3
,將△AOB沿直線AB翻折,點(diǎn)O的對應(yīng)點(diǎn)C恰好落在雙曲線y=
k
x
(k>0)上.
(1)求k的值;
(2)如果將△ABC繞AC的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到△PCA.
①請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);
②判斷點(diǎn)P是否在雙曲線y=
k
x
上,并說明理由.

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