【題目】一個等腰三角形的兩邊長分別為3和7,這個三角形的周長是

【答案】17
【解析】解:(1)若3為腰長,7為底邊長, 由于3+3<7,則三角形不存在;(2)若7為腰長,則符合三角形的兩邊之和大于第三邊.
所以這個三角形的周長為7+7+3=17.
所以答案是:17.
【考點精析】利用三角形三邊關(guān)系和等腰三角形的性質(zhì)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知三角形兩邊之和大于第三邊;三角形兩邊之差小于第三邊;不符合定理的三條線段,不能組成三角形的三邊;等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】巴中市某樓盤準(zhǔn)備以每平方米5000元的均價對外銷售,由于有關(guān)部門關(guān)于房地產(chǎn)的新政策出臺后,部分購房者持幣觀望,房地產(chǎn)開發(fā)商為了加快資金周轉(zhuǎn),對價格經(jīng)過兩次下調(diào)后,決定以每平方米4050元的均價開盤銷售,若兩次下調(diào)的百分率相同,求平均每次下調(diào)的百分率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A與點B(1,3)關(guān)于y軸對稱,則線段AB的長為________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線與x軸、y軸分別交于點A和點B,點C、D分別為線段AB、OB的中點,點P為OA上一動點,PC+PD值最小時點P的坐標(biāo)為(

A.(﹣3,0) B.(﹣6,0) C.,0) D.,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點Px軸的下方,y軸右側(cè),且到x軸的距離為5,到y軸距離為1,則點P的坐標(biāo)為(

A. (1,-5) B. (5,1) C. (-1,5) D. (5,-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線 與x軸交于點A和點B,與y軸交于點C,點B坐標(biāo)為(6,0),點C坐標(biāo)為(0,6),點D是拋物線的頂點,過點D作x軸的垂線,垂足為E,連接BD.

(1)求拋物線的解析式及點D的坐標(biāo);

(2)點F是拋物線上的動點,當(dāng)FBA=BDE時,求點F的坐標(biāo);

(3)若點M是拋物線上的動點,過點M作MNx軸與拋物線交于點N,點P在x軸上,點Q在坐標(biāo)平面內(nèi),以線段MN為對角線作正方形MPNQ,請寫出點Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在四邊形ABCD中,AD∥BC,要使四邊形ABCD成為平行四邊形還需要條件(
A.AB=DC
B.∠1=∠2
C.AB=AD
D.∠D=∠B

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y= 的圖象與性質(zhì)進行了探究.下面是小東的探究過程,請補充完整,并解決相關(guān)問題:
(1)函數(shù)y= 的自變量x的取值范圍是
(2)表格是y與x的幾組對應(yīng)值.

x

﹣2

﹣1

0

1

2

3

4

y

2

4

2

m

表中m的值為
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點. 根據(jù)描出的點,畫出函數(shù)y= 的大致圖象;
(4)結(jié)合函數(shù)圖象,請寫出函數(shù)y= 的一條性質(zhì):
(5)如果方程 =a有2個解,那么a的取值范圍是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一個正多邊形有一個內(nèi)角是120°,那么這個正多邊形是正_____邊形.

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同步練習(xí)冊答案