【題目】如圖,在△ABC 中,AB=20cm,AC=12cm,點 P 從點 B 出發(fā)以每秒 3cm 的速度向點 A 運動,點 Q 從點 A 同時出發(fā)以每秒 2cm 的速度向點 C 運動,其中一個動點到達端點時,另一個動點也隨之停止運動,當(dāng)△APQ 是以 PQ 為底的等腰三角形時,運動的時間是( )
A.2.5 秒
B.3 秒
C.3.5 秒
D.4 秒
【答案】D
【解析】設(shè)運動時間為t秒,
∵點 P從點B出發(fā)以每秒3cm的速度向點A運動,點Q從點A同時出發(fā)以每秒2cm的速度向點C運動,
∴PB=3t,QA=2t,
又∵AB=20cm,AC=12cm,
∴PA=20-3t,QC=12-2t,
又∵△APQ 是以PQ為底的等腰三角形,
∴AP=AQ,
即20-3t=2t,
∴t=4,
所以答案是:D.
【考點精析】本題主要考查了解一元一次方程的步驟和等腰三角形的性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握先去分母再括號,移項變號要記牢.同類各項去合并,系數(shù)化“1”還沒好.求得未知須檢驗,回代值等才算了;等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角)才能正確解答此題.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)用尺規(guī)在邊BC上求作一點P,使PA=PB(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)連結(jié)AP,若AC=4,BC=8時,試求點P到AB邊的距離.
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【題目】下列各組中的四條線段成比例的是( )
A.1cm、2cm、20cm、30cm
B.1cm、2cm、3cm、4cm
C.5cm、10cm、10cm、20cm
D.4cm、2cm、1cm、3cm
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【題目】為了解學(xué)生對籃球、羽毛球、乒乓球、踢毽子、跳繩等5項體育活動的喜歡程度,某校隨機抽查部分學(xué)生,對他們最喜歡的體育項目(每人只選一項)進行了問卷調(diào)查,并將統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
請解答下列問題:
(1)m=%,這次共抽取了名學(xué)生進行調(diào)查;請補全條形統(tǒng)計圖;
(2)若全校有800名學(xué)生,則該校約有多少名學(xué)生喜愛打籃球?
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【題目】把拋物線y=x2向左平移2個單位,向上平移5個單位,則平移后的拋物線的解析式為( )
A.y=(x-2)2-5B.y=(x+2)2-5C.y=(x-2)2+5D.y=(x+2)2+5
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【題目】在平行四邊形ABCD中,∠A+∠C=120°,則∠D等于( )
A. 30° B. 60° C. 120° D. 150°
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【題目】如圖,在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,A,E為格點,B,F為小正方形邊的中點,C為AE,BF的延長線的交點.
(1)AE的長等于________;
(2)若點P在線段AC上,點Q在線段BC上,且滿足AP = PQ = QB,請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出線段PQ,并簡要說明點P,Q的位置是如何找到的(不要求證明)________.
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【題目】(滿分14分)現(xiàn)有正方形ABCD和一個以O(shè)為直角頂點的三角板,移動三角板,使三角板的兩直角邊所在直線分別與直線BC,CD交于點M,N.
(1)如圖1,若點O與點A重合,則OM與ON的數(shù)量關(guān)系是__________________;
(2)如圖2,若點O在正方形的中心(即兩對角線的交點),則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請說明理由;
(3)如圖3,若點O在正方形的內(nèi)部(含邊界),當(dāng)OM=ON時,請?zhí)骄奎cO在移動過程中可形成什么圖形?
(4)如圖4是點O在正方形外部的一種情況.當(dāng)OM=ON時,請你就“點O的位置在各種情況下(含外部)移動所形成的圖形”提出一個正確的結(jié)論.(不必說理)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小王購買了一套經(jīng)濟適用房,他準(zhǔn)備將地面鋪上地磚,地面結(jié)構(gòu)如圖所示.根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)(單位:m),解答下列問題:
(1)用含x的代數(shù)式表示廚房的面積m2 , 臥室的面積m2 .
(2)設(shè)此經(jīng)濟適用房的總面積為y m2 , 請你用含x的代數(shù)式表示y.
(3)已知廚房面積比衛(wèi)生間面積多3m2 , 且鋪1m2地磚的平均費用為80元,那么鋪地磚的總費用為多少元?
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