某校為了選拔學(xué)生參加市2011年機(jī)器人比賽中的裝機(jī)比賽，教練對(duì)甲、乙、丙、丁四位選手平時(shí)五次訓(xùn)練成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，四位選手五次訓(xùn)練的平均成績(jī)均為30分鐘，而且S甲2=51、S乙2=12、S丙=5.1、S丁=4.3，教練若要選拔成績(jī)比較穩(wěn)定的選手去參加比賽，你認(rèn)為該選誰(shuí)？（　　）
分析：方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小，方差越大，波動(dòng)性越大，方差越小，波動(dòng)越�。x派方差較小的參加即可．
解答：解：從四個(gè)方差看，丁的方差在四個(gè)同學(xué)中是最小的，方差小成績(jī)發(fā)揮穩(wěn)定，所以應(yīng)選丁去參加比賽．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查方差的意義．方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量，方差越大，表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大，即波動(dòng)越大，數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定；反之，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，即波動(dòng)越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、某校為了選拔學(xué)生參加我市2011年無(wú)線電測(cè)向比賽中的裝機(jī)比賽，教練對(duì)甲、乙兩選手平時(shí)五次訓(xùn)練成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，兩選手五次訓(xùn)練的平均成績(jī)均為30分鐘，方差分別是S甲2=51、S乙2=12．則甲、乙兩選手成績(jī)比較穩(wěn)定的是
乙
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南省初中畢業(yè)考試模擬數(shù)學(xué)試卷（四）（解析版） 題型：填空題

某校為了選拔學(xué)生參加我市2011年無(wú)線電測(cè)向比賽中的裝機(jī)比賽，教練對(duì)甲、乙兩選手平時(shí)五次訓(xùn)練成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，兩選手五次訓(xùn)練的平均成績(jī)均為30分鐘，方差分別是、. 則甲、乙兩選手成績(jī)比較穩(wěn)定的是       .

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川樂(lè)山卷）數(shù)學(xué) 題型：填空題

某校為了選拔學(xué)生參加我市2011年無(wú)線電測(cè)向比賽中的裝機(jī)比賽，教練對(duì)甲乙

兩選手平時(shí)五次訓(xùn)練成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，兩選手五次訓(xùn)練的平均成績(jī)均為30分鐘，方差分別是

、. 則甲、乙兩選手成績(jī)比較穩(wěn)定的是   ▲   .

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年廣東省湛江市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（八）（解析版） 題型：填空題

某校為了選拔學(xué)生參加我市2011年無(wú)線電測(cè)向比賽中的裝機(jī)比賽，教練對(duì)甲、乙兩選手平時(shí)五次訓(xùn)練成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，兩選手五次訓(xùn)練的平均成績(jī)均為30分鐘，方差分別是S甲2=51、S乙2=12．則甲、乙兩選手成績(jī)比較穩(wěn)定的是    ．

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