如圖,由圖1通過圖形的變換可以得到圖2.觀察圖形的變換方式,回答下列問題:
(1)請簡述由圖1變換為圖2的過程:______.
(2)說明圖2中四邊形ECFD是正方形;
(3)若AD=3,DB=4,試求圖2中△ADE和△BDF面積的和S.
(1)把△DAE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△DA′F,如圖2;

(2)∵圖1通過圖形的變換可以得到圖2,即把△DAE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△DA′F,
∴DE=DF,∠DEC=∠DFC=90°,
而∠C=90°,
∴四邊形ECFD是正方形;

(3)∵把△DAE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△DA′F,
∵∠ADA′=90°,DA=DA′=3,
∴∠BDA′=90°,
∴A′B=
DA2+DB2
=
32+42
=5,
1
2
DF•A′B=
1
2
DA′•DB,
∴DF=
12
5
,
在Rt△DA′F中,A′F=
32-(
12
5
)2
=
9
5
,
∴S△DA′F=
1
2
×
9
5
×
12
5
=
54
25

∴S△ADE=
54
25
;
∵BF=A′B-A′F=
16
5
,
∴S△BDF=
1
2
×
16
5
×
12
5
=
96
25

故答案為以A點為旋轉(zhuǎn)中心,把△DAE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,把矩形COAB繞點C順時針旋轉(zhuǎn)α角,得到矩形CFED.設(shè)FC與AB交于點H,且A(0,4),C(6,0).
(1)當(dāng)α=60°時,△CBD的形狀是______;
(2)當(dāng)AH=HC時,①求點H的坐標(biāo);②求直線FC的解析式.

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已知,如圖,設(shè)∠MON=20°,A為OM上一點,OA=4
3
,D為ON上一點,OD=8
3
,C為A由任一點,B是OD上任意一點.求:折線ABCD的長度的最小值.

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如圖,在△ABC中,∠CAB=70°,以頂點A為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABD旋轉(zhuǎn)到△ACP的位置,則旋轉(zhuǎn)角等于(  )
A.70°B.80°C.60°D.50°

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如圖1,一等腰直角三角尺GEF的兩條直角邊與正方形ABCD的兩條邊分別重合在一起.現(xiàn)正方形ABCD保持不動,將三角尺GEF繞斜邊EF的中點O(點O也是BD中點)按順時針方向旋轉(zhuǎn).
(1)如圖2,當(dāng)EF與AB相交于點M,GF與BD相交于點N時,通過觀察或測量BM,F(xiàn)N的長度,猜想BM,F(xiàn)N滿足的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)若三角尺GEF旋轉(zhuǎn)到如圖3所示的位置時,線段FE的延長線與AB的延長線相交于點M,線段BD的延長線與GF的延長線相交于點N,此時,(1)中的猜想還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△ACE是等腰直角三角形,B為AE上一點,△ABC經(jīng)過旋轉(zhuǎn)到達(dá)△EDC的位置,若AC=2
2
,DE=1,則BE=______,BC=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一個方格的邊長為1個單位長度,三角形MNQ是三角形ABC經(jīng)過某種變換后得到的圖形.
(1)請分別寫出點A與點M,點B與點N,點C與點Q的坐標(biāo),并觀察它們之間的關(guān)系;
(2)已知點P是三角形ABC內(nèi)一點,其坐標(biāo)為(-3,2),探究其在三角形MNQ中的對應(yīng)點R的坐標(biāo),并猜想線段AC和線段MQ的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,DE是等腰直角三角形ABC的中位線,將△BED沿AB翻折使E落在F處,如圖①,再將△ABC繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)α°(0<α<90°),連接AF,DC,如圖②.
(1)觀察猜想,∠AFB與∠BDC大小關(guān)系______(直接出正確結(jié)論);
(2)當(dāng)α=30時,試判斷△BDC的形狀;
(3)在(2)的條件下,若DG=1,求DF的長.

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A.1B.2C.3D.不能確定

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