【題目】按照有關(guān)規(guī)定:距高鐵軌道 200米以內(nèi)的區(qū)域內(nèi)不宜臨路新建學(xué)校、醫(yī)院、敬老院和集中住宅區(qū)等噪聲敏感建筑物.
如圖是一個小區(qū)平面示意圖,矩形ABEF為一新建小區(qū),直線MN為高鐵軌道,C、D是直線MN上的兩點(diǎn),點(diǎn)C、A、B在一直線上,且DA⊥CA,∠ACD=30°.小王看中了①號樓A單元的一套住宅,與售樓人員的對話如下:

(1)小王心中一算,發(fā)現(xiàn)售樓人員的話不可信,請你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識說明理由;
(2)若一列長度為228米的高鐵以252千米/小時的速度通過時,則A單元用戶受到影響時間有多長?
(溫馨提示: ≈1.4, ≈1.7, ≈6.1)

【答案】
(1)解:作過點(diǎn)A作AG⊥MN,垂足為G,

∵∠ACD=30°,DA⊥CA,

∴∠ADC=60°,

∵AD=220米,

∴AG=ADsin60°=110 ≈187<200,

∴A單元用戶會受到影響,售樓人員的說法不可信.


(2)解:在MN上找到點(diǎn)S、T,使得AS=AT=200米

∴GT=GS= =10

∴ST=2GT=20 ≈122米

又∵速度V= =70(米/秒)

∴時間t= =5秒,即受影響的時間為5秒


【解析】(1)作過點(diǎn)A作AG⊥MN,垂足為G,根據(jù)三角函數(shù)可求AG的長,再與200米比較大小即可求解;(2)在MN上找到點(diǎn)S、T,使得AS=AT=200米,根據(jù)勾股定理可求GT,根據(jù)三角函數(shù)可求ST,依此可求速度,進(jìn)一步得到A單元用戶受到影響的時間.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0)的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),且與反比例函數(shù)y= (n為常數(shù)且n≠0)的圖象在第二象限交于點(diǎn)C.CD⊥x軸,垂足為D,若OB=2OA=3OD=6.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)求兩函數(shù)圖象的另一個交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)直接寫出不等式;kx+b≤ 的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的拋物線對稱軸是直線x=1,與x軸有兩個交點(diǎn),與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,3),把它向下平移2個單位后,得到新的拋物線解析式是 y=ax2+bx+c,以下四個結(jié)論:
①b2﹣4ac<0,②abc<0,③4a+2b+c=1,④a﹣b+c>10中,判斷正確的有(

A.②③④
B.①②③
C.②③
D.①④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】成都市某校在推進(jìn)新課改的過程中,開設(shè)的體育選修課有:A﹣籃球,B﹣?zhàn)闱,C﹣排球,D﹣羽毛球,E﹣乒乓球,學(xué)生可根據(jù)自己的愛好選修一門,學(xué)校王老師對某班全班同學(xué)的選課情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計,制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖).

(1)求出該班的總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)求出“足球”在扇形的圓心角是多少度;
(3)該班班委4人中,1人選修籃球,2人選修足球,1人選修排球,李老師要從這4人中人任選2人了解他們對體育選課的看法,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,對正方形紙片ABCD進(jìn)行如下操作:

(I)過點(diǎn)D任作一條直線與BC邊相交于點(diǎn)E1(如圖①),記∠CDE1=a1
(II)作∠ADE1的平分線交AB邊于點(diǎn)E2(如圖②),記∠ADE2=a2
(III)作∠CDE2的平分線交BC邊于點(diǎn)E3(如圖③),記∠CDE3=a3;
按此作法從操作(2)起重復(fù)以上步驟,得到a1 , a2 , …,an , …,現(xiàn)有如下結(jié)論:
①當(dāng)a1=10°時,a2=40°;
②2a4+a3=90°;
③當(dāng)a5=30°時,△CDE9≌△ADE10;
④當(dāng)a1=45°時,BE2= AE2
其中正確的個數(shù)為( )
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(﹣1,0),B(﹣1,1),C(1,0),D(1,2),點(diǎn)P是坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn),給出定義:若存在過點(diǎn)P的直線l與線段AB,CD都有公共點(diǎn),則稱點(diǎn)P是線段AB,CD的“聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”.現(xiàn)有點(diǎn)P(x,y)在直線y= x上,且它是線段AB,CD的“聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”,則x的取值范圍是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小明在一塊平地上測山高,先在B處測得山頂A的仰角為30°,然后向山腳直行100米到達(dá)C處,再測得山頂A的仰角為45°,求山高AD是多少?(結(jié)果保留整數(shù),測角儀忽略不計,參考數(shù)據(jù) ≈1.414, ≈1.73)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A為某旅游景區(qū)的最佳觀景點(diǎn),游客可從B處乘坐纜車先到達(dá)小觀景平臺DE觀景,然后再由E處繼續(xù)乘坐纜車到達(dá)A處,返程時從A處乘坐升降電梯直接到達(dá)C處,已知:AC⊥BC于C,DE∥BC,AC=200.4米,BD=100米,∠α=30°,∠β=70°,則AE的長度約為米.(參考數(shù)據(jù):sin70≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.25).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AD、BC是⊙O的兩條互相垂直的直徑,點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿O→C→D→O的路線勻速運(yùn)動.設(shè)∠APB=y(單位:度),那么y與點(diǎn)P運(yùn)動的時間x(單位:秒)的關(guān)系圖是( )

A.
B.
C.
D.

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