如圖,AD為△ABC的中線,BE為△ABD的中線.
(1)∠ABE=15°,∠BAD=40°,求∠BED的度數(shù);
(2)作圖:在△BED中作BD邊上的高,垂足為F;
(3)若△ABC的面積為60,BD=6,則△BDE中BD邊上的高為多少?(請(qǐng)寫出解題的必要過(guò)程)
(4)過(guò)點(diǎn)E作EG∥BC,交AC于點(diǎn)G,連接EC、DG且相交于點(diǎn)O,若S△ABC=m,S△COD=n,求S△EOD(用含m、n的代數(shù)式表示)
分析:(1)根據(jù)三角形內(nèi)角與外角的性質(zhì)解答即可;
(2)過(guò)E作BC邊的垂線即可;
(3)過(guò)A作BC邊的垂線AG,再根據(jù)三角形中位線定理求解即可;
(4)由平行和三角形的中線的性質(zhì)可得S△BDE=S△CDE=
1
2
S△ABD=
1
4
S△ABC,從而求得S△EOD
解答:解:(1)∵∠BED是△ABE的外角,
∴∠BED=∠ABE+∠BAD=15°+40°=55°;

(2)過(guò)E作BC邊的垂線,F(xiàn)為垂足,則EF為所求;

(3)過(guò)A作BC邊的垂線AG,
∵AD為△ABC的中線,BD=6,
∴BC=2BD=2×6=12,
∵△ABC的面積為60,
1
2
BC•AG=46,即
1
2
×12AG=60,解得AG=10,
∵EF⊥BC于F,
∴EF∥AG,
∵E為AD的中點(diǎn),
∴EF是△AGD的中位線,
∴EF=
1
2
AG=
1
2
×10=5;

(4)∵EG∥BC,AD為△ABC的中線,
∴S△BDE=S△CDE=
1
2
S△ABD=
1
4
S△ABC=
1
4
m,
∴S△EOD=S△CDE-S△COD=
1
4
m-n.
點(diǎn)評(píng):本題涉及到三角形外角的性質(zhì)、三角形中位線定理及三角形的面積公式,同時(shí)考查了三角形的中線將三角形分成兩個(gè)三角形,它們的面積等于原三角形面積的一半的知識(shí),涉及面較廣,但難度適中.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AD為△ABC的中線,∠ADC=45°,把△ADC沿AD對(duì)折,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′的位置,BC=4,求BC′的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AD為△ABC的中線,BE為△ABD的中線.
(1)在△BED中作BD邊上的高,垂足為F;
(2)若△ABC的面積為20,BD=5.
①△ABD的面積為
 
,
②求△BDE中BD邊上的高EF的長(zhǎng);
(3)過(guò)點(diǎn)E作EG∥BC,交AC于點(diǎn)G,連接EC、DG且相交于點(diǎn)O,若S△ABC=2m,又S△COD=n,求S△GOC.(用含m、n的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AD為△ABC的中線,BE為三角形ABD中線,
(1)∠ABE=15°,∠BAD=35°,求∠BED的度數(shù);
(2)在△BED中作BD邊上的高;
(3)若△ABC的面積為60,BD=5,則點(diǎn)E到BC邊的距離為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AD為△ABC的中線,BE為△ABD的中線.
(1)∠ABE=15°,∠BAD=26°,求∠BED的度數(shù);
(2)若△ABC的面積為40,BD=5,則△BDE中BD邊上的高為多少.

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