如圖所示,△ABC,△ADE為等腰直角三角形,∠ACB=∠AED=90°.
(1)如圖1,點E在AB上,點D與C重合,F(xiàn)為線段BD的中點.則線段EF與FC的數(shù)量關系是______;∠EFD的度數(shù)為______;
(2)如圖2,在圖1的基礎上,將△ADE繞A點順時針旋轉到如圖2的位置,其中D、A、C在一條直線上,F(xiàn)為線段BD的中點.則線段EF與FC是否存在某種確定的數(shù)量關系和位置關系?證明你的結論;
(3)若△ADE繞A點任意旋轉一個角度到如圖③的位置,F(xiàn)為線段BD的中點,連接EF、FC,請你完成圖3,并直接寫出線段EF與FC的關系(無需證明).

解:(1)EF=FC,90°.

(2)延長CF到M,使CF=FM,連接DM、ME、EC
∵FC=FM,∠BFC=∠DFM,DF=FB,
∴△BFC≌△DFM,
∴DM=BC,∠MDB=∠FBC,
∴MD=AC,MD∥BC,
∵ED=EA,∠MDE=∠EAC=135°,
∴△MDE≌△CAE,
∴ME=EC,∠DEM=∠CEA,
∴∠MEC=90°,
∴EF=FC,EF⊥FC

(3)EF=FC,EF⊥FC.

分析:(1)易得△EFC是等腰直角三角形,那么EF=FC,∠EFD=90°.
(2)延長線段CF到M,使CF=FM,連接DM、ME、EC,易證△BFC≌△DFM,進而可以證明△MDE≌△CAE,即可證明EF=FC,EF⊥FC;
(3)基本方法同(2).
點評:延長過三角形的中線構造全等三角形是常用的輔助線方法,證明線段相等的問題可以轉化為證明三角形全等的問題解決.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

25、如圖所示,△ABC和△ADE都是等邊三角形,且B、A、E在同一直線上,連接BD交AC于M,連接CE交AD于N,連接MN.
求證:(1)BD=CE;(2)BM=CN;(3)MN∥BE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

19、如圖所示,△ABC沿著直尺PQ平移到△A′B′C′,則:
(1)對應點:
點A與點A′,點B與點B′,點C與點C′是對應點.
;
(2)對應線段:
AB與A′B′,BC與B′C′,CA與C′A′是對應線段

(3)對應角:
∠A與∠A′,∠B與∠B′,∠C與∠C′是對應角.

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34、已知如圖所示,△ABC與△A′B′C′關于原點O對稱,點A(-2,3),B(-4,2),C′(1,-1),則A′點的坐標為
(2,-3)
,B′點的坐標為
(4,-2)
,C點的坐標為
(-1,1)

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如圖所示,△ABC的周長為12,它的內切圓⊙O的半徑為1,若向△ABC的內部隨機地拋擲黃豆,則黃豆落入圓內的概率是
π
6
π
6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知如圖所示,△ABC和△ABC外的一點A′,把△ABC平移,使A與A′重合.

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