解下列方程:
(1)x2-2x-15=0
(2)x(2x-7)=2x
(3(2x+1)2=(3x+1)2
(4)2x2-4x+1=0
分析:先觀察再確定方法解方程,(1)(2)(3)用因式分解法,(4)利用求根公式法解方程.
解答:解:(1)原方程可化為:
(x+3)(x-5)=0
x1=5,x2=-3

(2)原方程可化為:
x(2x-7)-2x=0
x(2x-7-2)=0
x=0或(2x-7-2)=0
x1=0,x2=4.5

(3)原方程可化為:
(2x+1)2-(3x+1)2=0
(2x+1-3x-1)(2x+1-3x-1)=0
(2x+1-3x-1)=0或(2x+1-3x-1)=0
x1=0,x2=-0.4

(4)2x2-4x+1=0
∵a=2,b=-4,c=1
∴x=
-b±
b2-4ac
2a

x=
(-4)2-4×2×1
2×2

x=
4±2
2
4

∴x1=
2+
2
2
,x2=
2-
2
2
點(diǎn)評:本題考查了解一元二次方程的方法,當(dāng)把方程通過移項(xiàng)把等式的右邊化為0后方程的左邊能因式分解時,一般情況下是把左邊的式子因式分解,再利用積為0的特點(diǎn)解出方程的根.因式分解法是解一元二次方程的一種簡便方法,要會靈活運(yùn)用.當(dāng)化簡后不能用分解因式的方法即可考慮求根公式法,此法適用于任何一元二次方程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用因式分解法解下列方程:
(1)(x-1)2-2(x2-1)=0;
(2)(x-1)(x+3)=12.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)6x=3x-7;
(2)
7x-5
4
=
3
8
;
(3)y-
1
2
=
1
2
y-2
;
(4)
1-x
2
=2-
x-2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)1-3(2-x)=0;
(2)
2x+1
3
-
10x+1
6
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)
x-3
4
-
x-4
3
=
1
2

(2)
x+1
4
-1=
2x-1
6

(3)
x+3
4
-1=
x-3
2
-2

(4)
0.4x-0.1
0.5
=
0.1+0.2x
0.3
-0.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)-4x+5x=2
(2)-3x-7x=5
(3)x-7x+5x=2-6
(4)2x+0.5x-4.5x=2-6.

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