拋物線y=x2-2mx+m2+m+1的頂點(diǎn)在(    )

A.直線y=x上        B.直線y=x-1上

C.直線x+y+1=0上   D.直線y=x+1上

 

【答案】

D.

【解析】

試題分析:將二次函數(shù)變形為y=(x﹣m)2+m+1,

所以拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為

消去m,得x﹣y=﹣1.

即:y=x+1.

故選D.

考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知拋物線y=x2+(2m-1)x+m2-1(m為常數(shù)).
(1)當(dāng)該拋物線經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),并且頂點(diǎn)在第四象限時(shí),求出它所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)(1)中的拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為Q,拋物線的頂點(diǎn)為P,試求經(jīng)過O、P、Q三點(diǎn)的圓的圓心O′的坐標(biāo);
(3)設(shè)A是(1)所確定的拋物線上位于x軸下方、且在對(duì)稱軸左側(cè)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過A作x軸的平行線,交拋物線于另一點(diǎn)D,再作AB⊥x軸于B,DC⊥x軸于C,
①當(dāng)BC=1時(shí),求矩形ABCD的周長(zhǎng);
②試問矩形ABCD的周長(zhǎng)是否存在最大值?如果存在,請(qǐng)求出這個(gè)最大值,并指出此時(shí)A點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y=x2-(2m-1)x-2m與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)為A(x1,0),B(x2,0),若|
x1
x2
|=1,則m的值為(  )
A、-
1
2
B、±
1
2
C、0
D、
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:拋物線y=x2-(2m+4)x+m2-10與x軸交于A、B兩點(diǎn),C是拋物線的頂點(diǎn).
(1)用配方法求頂點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(2)“若AB的長(zhǎng)為2
2
,求拋物線的解析式.”解法的部分步驟如下,補(bǔ)全解題過程,并簡(jiǎn)述步驟①的解題依據(jù),步驟②的解題方法;
解:由(1)知,對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D(
 
,0)
∵拋物線的對(duì)稱性及AB=2
2
,
∴AD=DB=|xA-xD|=2
2

∵點(diǎn)A(xA,0)在拋物線y=(x-h)2+k上,
∴0=(xA-h)2+k①
∵h(yuǎn)=xC=xD,將|xA-xD|=
2
代入上式,得到關(guān)于m的方程0=(
2
)2+(      )

(3)將(2)中的條件“AB的長(zhǎng)為2
2
”改為“△ABC為等邊三角形”,用類似的方法求出此拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•懷柔區(qū)二模)已知拋物線y=x2+(2m-1)x+m2-1(m為常數(shù)).
(1)若拋物線y=x2+(2m-1)x+m2-1與x軸交于兩個(gè)不同的整數(shù)點(diǎn),求m的整數(shù)值;
(2)在(1)問條件下,若拋物線頂點(diǎn)在第三象限,試確定拋物線的解析式;
(3)若點(diǎn)M(x1,y1)與點(diǎn)N(x1+k,y2)在(2)中拋物線上 (點(diǎn)M、N不重合),且y1=y2.求代數(shù)式x12
16k+1
+6x1+5-k
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=x2-(2m+4)x+m2的頂點(diǎn)在x軸上,則m的值是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案