分析 (1)先根據(jù)題意得出P點(diǎn)坐標(biāo),把點(diǎn)P(3,4)代入反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$即可得出k的值,再將A、P兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入y=ax+b求出kb的值,故可得出一次函數(shù)的解析式,進(jìn)而得出結(jié)論;
(2)先求得y=2時(shí),x=6,再根據(jù)菱形的判定即可求解.
解答 解:(1)∵AC=BC,CO⊥AB,A(-3,0),
∴O為AB的中點(diǎn),即OA=OB=3,
∴P(3,4),B(3,0),
將P(3,4)代入反比例解析式得:k=12,即反比例解析式為y=$\frac{12}{x}$.
將A(-3,0)與P(3,4)代入y=ax+b得:$\left\{\begin{array}{l}{-3a+b=0}\\{3a+b=4}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=\frac{2}{3}}\\{b=2}\end{array}\right.$,
∴一次函數(shù)解析式為y=$\frac{2}{3}$x+2;
(2)如圖所示,
把y=2代入y=$\frac{12}{x}$中,得x=6,得D(6,2),
PB垂直且平分CD,
則四邊形BCPD為菱形.
則點(diǎn)D(6,2).
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是反比例函數(shù)綜合題,涉及到一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)、菱形的判定與性質(zhì)等知識(shí),難度適中.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)后立刻以原來的速度沿AB返回.點(diǎn)P,Q運(yùn)動(dòng)速度均為每秒1個(gè)單位長度,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q也同時(shí)停止.連結(jié)PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t >0)秒.
(1)在點(diǎn)Q從B到A的運(yùn)動(dòng)過程中,
①當(dāng)t= 時(shí),PQ⊥AC;
②求△APQ的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;
(2)伴隨著P、Q兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),線段PQ的垂直平分線為l.
①當(dāng)l經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),射線QP交AD于點(diǎn)E,求AE的長;
②當(dāng)l經(jīng)過點(diǎn)B時(shí),求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6.7m | B. | 7.2m | C. | 8.1m | D. | 9.0m |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -2x2y•3xy2=-6x2y2 | B. | (-x-2y)(x+2y)=x2-4y2 | ||
C. | 6x3y2÷2x2y=3xy | D. | (4x3y2)2=16x9y4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x$≤\frac{1}{2}$且x≠1 | B. | x$≥\frac{1}{2}$且x≠1 | C. | x$>\frac{1}{2}$且x≠1 | D. | x$<\frac{1}{2}$且x≠1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
初三年級(jí)教師對(duì)試卷講評(píng)課中學(xué)生參與的深度與廣度進(jìn)行評(píng)價(jià)調(diào)查,其評(píng)價(jià)項(xiàng)目為主動(dòng)質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專注聽講、講解題目四項(xiàng).評(píng)價(jià)組隨機(jī)抽取了若干名初中學(xué)生的參與情況,繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整),請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:
(1)在這次評(píng)價(jià)中,一共抽查了 名學(xué)生;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,項(xiàng)目“主動(dòng)質(zhì)疑”所在的扇形的圓心角的度數(shù)為 度;
(3)請(qǐng)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(4)如果全市有6000名初三學(xué)生,那么在試卷評(píng)講課中,“獨(dú)立思考”的初三學(xué)生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
矩形具有而平行四邊形不一定具有的性質(zhì)是( )
A. 對(duì)角線互相垂直 B. 對(duì)角線相等 C. 對(duì)角線互相平分 D. 對(duì)角相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省淄博市(五四學(xué)制)六年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
5:00 時(shí)針與分針成_________度, 8:25 時(shí)分針與時(shí)針成___________度.
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