用一條長(zhǎng)為16cm的細(xì)繩圍成一個(gè)等腰三角形，若其中有一邊的長(zhǎng)為4cm，，則該等腰三角形的腰長(zhǎng)為
A．4cmB．6cmC．4cm或6cmD．4cm或8cm
B.

試題分析：分已知邊4cm是腰長(zhǎng)和底邊兩種情況討論求解．
4cm是腰長(zhǎng)時(shí)，底邊為16-4×2=8，
∵4+4=8，
∴4cm、4cm、8cm不能組成三角形；
4cm是底邊時(shí)，腰長(zhǎng)為×（16-4）=6cm，
4cm、6cm、6cm能夠組成三角形；
綜上所述，它的腰長(zhǎng)為6cm．
故選：B．
考點(diǎn): 1.等腰三角形的性質(zhì)；2.三角形三邊關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知：如圖，在四邊形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，且AC=BD，E、F分別是AB、CD的中點(diǎn)，EF分別交BD、AC于點(diǎn)G、H.
求證：OG=OH.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，中，AD⊥BC于點(diǎn)D，AD=BD，=65°，求∠BAC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，點(diǎn)是等腰直角△的直角邊上一點(diǎn)，的垂直平分線分別交、、于點(diǎn)、、，且．當(dāng)時(shí)，試說(shuō)明四邊形是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示，在△ABC中，AB=AC，BD⊥AC于D，CE⊥AB于E，BD，CE相交于F.
求證：AF平分∠BAC.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)有:(1)等邊三角形有三條對(duì)稱軸;
(2)四邊形有四條對(duì)稱軸 ;
(3)等腰三角形的一邊長(zhǎng)為4，另一邊長(zhǎng)為9，則它的周長(zhǎng)為17或22 ;
(4)一個(gè)三角形中至少有兩個(gè)銳角 (　   )
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用反證法證明“在中，若，則”，第一步應(yīng)假設(shè)（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知等腰三角形的周長(zhǎng)為15 cm，其中一邊長(zhǎng)為7 cm，則該等腰三角形的底邊長(zhǎng)為（　 �。�
A．3 cm或5 cm B．1 cm或7 cm C．3 cmD．5 cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知兩條線段的長(zhǎng)分別為5cm、12cm，當(dāng)?shù)谌龡l線段長(zhǎng)為_(kāi)_______時(shí)，這三條線段可以構(gòu)成一個(gè)直角三角形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案