如圖所示,四邊形ABCD是正方形,點E是邊CD上一點,點F是CB延長線上一點,且DE=BF,通過觀察,回答下列問題:
(1)△AFB可以看作是哪個三角形繞哪一個點旋轉(zhuǎn)多少度得到的圖形?
(2)△AEF是什么形狀的三角形?

【答案】分析:(1)因為AB=AD,DE=BF,可證△AFB≌△AED,再觀察旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)角,回答問題;
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,AE=AF,旋轉(zhuǎn)角∠EAF=∠DAB=90°,可知△AEF是等腰直角三角形.
解答:解:(1)△AFB可以看作是△AED繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到;
(2)∵AD=AB,∠D=∠ABF,DE=BF,
∴△ADE≌△ABF,
∴AE=AF,∠DAE=∠BAF,
∴∠EAF∠BAE+∠BAF=∠BAE+∠DAE=∠DAB=90°,
所以△AEF是等腰直角三角形.
點評:觀察圖中的全等三角形,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的知識判斷旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向及旋轉(zhuǎn)角,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)判斷特殊三角形.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、如圖所示,四邊形ABCD是平行四邊形,E,F(xiàn)分別在AD,CB的延長線上,且DE=BF,連接FE分別交AB,CD于點H,G.
(1)觀察圖中有
2
對全等三角形;
(2)聰明的你如果還有時間,請在上圖中連接AF,CE,你將發(fā)現(xiàn)圖中出現(xiàn)了更多的全等三角形.請在下面的橫線上再寫出兩對與(1)不同的全等三角形(不用證明).1
△EDC≌△FBA
,2
△EAF≌△FCE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、如圖所示,四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形,E為AB延長線的上一點,∠CBE=40°,則∠AOC等于( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,四邊形ABCD中,E、F分別為AD、BC的中點.
(1)當(dāng)AB∥CD而AD與BC不平行時,四邊形ABCD稱為
 
形,線段EF叫做其
 
,EF與AB+CD的數(shù)量關(guān)系為
 

(2)當(dāng)AB與CD不平行,AD與BC也不平行時,猜想EF與AB+CD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,四邊形ABCD是正方形,E、F是AB、BC的中點,連接EC交DB、DF于G、H,則EG:GH:HC=
 
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo) 讀想練同步測試 七年級數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型:044

如圖所示,四邊形AB-CD中,AB∥CD,P為BC上一點,設(shè)∠CDP=α,∠CPD=β,試說明,無論點P在BC上如何移動,總有α+β=∠B.

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