(1)如圖1,已知AD是△ABC的角平分線,在不添加任何輔助線的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一個條件是:
 
,并給予證明.
(2)如圖2,線段AB、DC分別表示甲、乙兩建筑物的高.某初三課外興趣活動小組為了測量兩建筑物的高,用自制測角儀在B處測得D點的仰角為60°,在A處測得D點的仰角為45°.已知甲、乙兩建筑物之間的距離BC為20米.請你通過計算分別求出甲、乙兩建筑物的高度.
考點:解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題,全等三角形的判定
專題:
分析:(1)根據(jù)全等三角形的判定方法,已知一角和一邊對應(yīng)相等,根據(jù)兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等即可證得;
(2)作AE⊥CD于點E,在直角△BCD中,利用三角函數(shù)即可求得CD的長,在直角△ADE中求得DE的長,根據(jù)AB=CD-DE即可求解.
解答:解:(1)添加的條件是:AE=AF.
證明:在△AED和△AFD中,
AE=AF
∠EAD=∠FAD
AD=AD

∴△AED≌△AFD(SAS);
(2)作AE⊥CD于點E.
在直角△BCD中,CD=BC•tan∠DBC=20tan60°=20
3
(米);
在直角△AED中,AE=BC=20米,∠DAE=45°,
△AED是等腰直角三角形,
則DE=AE=20(米),
故AB=CD-DE=20
3
-20=20(
3
-1)米.
則甲的高是20(
3
-1)米,乙的高是20
3
米.
點評:本題考查仰角的定義,要求學(xué)生能借助仰角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點A(-4,3),將△ABC繞點O旋轉(zhuǎn)180°得到△A′B′C′.
(1)請在圖中畫出△A′B′C′,并寫出點A′的坐標(biāo);
(2)求旋轉(zhuǎn)過程中A點的軌跡長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),市政府提供了80萬元無息貸款,用于大學(xué)生開辦公司,生產(chǎn)并銷售自主研發(fā)的一種電子產(chǎn)品,并約定用該公司經(jīng)營的利潤償逐步還無息貸款.已知該產(chǎn)品的生產(chǎn)成本為每件40元,員工每人每月的工資為2500元,公司每月需支付其它費用15萬元.該產(chǎn)品每月銷售量y(萬件)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)求月銷售量y(萬件)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若該公司有80名員工,問產(chǎn)品的單價定為多少時,該公司獲得月利潤最大,最大利潤是多少?
(3)則該公司最早可在幾個月后還清無息貸款?(利潤=銷售額-生產(chǎn)成本-員工工資-其它費用)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)某網(wǎng)站調(diào)查,2014年網(wǎng)民們最關(guān)注的熱點話題分別有:消費、教育、環(huán)保、反腐及其它共五類.根據(jù)調(diào)查的部分相關(guān)數(shù)據(jù),繪制的統(tǒng)計圖表如下:

根據(jù)如圖信息解答下列問題:
(1)請補全條形統(tǒng)計圖并在圖中標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù);
(2)若北京市約有2100萬人口,請你估計最關(guān)注環(huán)保問題的人數(shù)約為多少萬人?
(3)在這次調(diào)查中,某單位共有甲、乙、丙、丁四人最關(guān)注教育問題,現(xiàn)準(zhǔn)備從這四人中隨機抽取兩人進行座談,則抽取的兩人恰好是甲和乙的概率為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)m為何值時,使函數(shù)y=x2-4x+m-1的值恒大于0恒成立.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、相切兩圓的連心線經(jīng)過切點
B、長度相等的兩條弧是等弧
C、平分弦的直徑垂直于弦
D、相等的圓心角所對的弦相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將一個大三角形沿虛線剪開分成一個梯形及一個小三角形,若梯形上、下底的長分別是7,14,兩腰長為12,16,則剪出的小三角形的周長為( 。
A、23B、28C、31D、35

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,AC=BC=4,∠C=90°,O是AB的中點,⊙O與AC、BC分別相切于點D、E,⊙O與AB相交于點F,連接DF并延長交CB的延長線于點G.
(1)求證:∠BFG=∠BGF;
(2)求由DG、GE和弧ED所圍成圖形的面積.(陰影部分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小明在廣場上的C處用測角儀正面測量一座樓房墻上的廣告屏幕AB的長度,測得屏幕下端B處的仰角為30°,然后他正對大樓方向前進10米到達D處,又測得該屏幕上端A處的仰角為45°,已知該樓高18.7米,測角儀MC、ND的高度為1.7米,求廣告屏幕AB的長.

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同步練習(xí)冊答案