作業(yè)寶如圖，把圖折疊起來，它會(huì)成為下邊的正方體


  1. A.
    作業(yè)寶
  2. B.
    作業(yè)寶
  3. C.
    作業(yè)寶
  4. D.
    作業(yè)寶
A
分析：根據(jù)已知展開圖動(dòng)手操作得出符合題意的圖形即可．
解答：A、符合題意，此選項(xiàng)正確；
B、黑圓應(yīng)該和空白圓交換位置，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、三角形應(yīng)該與黑圓交換位置，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、三角形應(yīng)該在底面，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了展開圖折疊成幾何體，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)手操作的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把左邊的圖形折疊起來，它會(huì)變成（　�。�

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如圖，把一張長(zhǎng)方形紙片ABCD折疊起來，使其對(duì)角頂點(diǎn)A與C重合，若長(zhǎng)方形的長(zhǎng)BC為16，寬AB為8，則折疊后不重合部分的面積是多少？

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如圖，把圖折疊起來，它會(huì)成為下邊的正方體（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：伴你學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 題型：013

如圖所示，把左邊的圖形折疊起來，它會(huì)變成右邊的正方體________，先想一想，再做一做．

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