(a-b+c)(-a+b-c)等于


  1. A.
    -(a-b+c)2
  2. B.
    c2-(a-b)2
  3. C.
    (a-b)2-c2
  4. D.
    c2-a+b2
A
分析:兩個(gè)式子的各項(xiàng)都互為相反數(shù),因而兩個(gè)式子互為相反數(shù),可以把其中一個(gè)式子提出一個(gè)符號(hào),變化成相同的式子,再利用完全平方公式計(jì)算.
解答:(a-b+c)(-a+b-c)=-(a-b+c)2
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了完全平方公式,注意兩個(gè)式子的各項(xiàng)互為相反數(shù),可以通過(guò)對(duì)一項(xiàng)提取負(fù)號(hào)變化成相同.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列命題正確的是


  1. A.
    三角形的角平分線,中線,高均在三角形內(nèi)部
  2. B.
    三角形中至少有一個(gè)內(nèi)角不小于60°
  3. C.
    直角三角形僅有一條高
  4. D.
    直角三角形斜邊上的高等于斜邊的一半

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某款手機(jī)連續(xù)兩次降價(jià),售價(jià)由原來(lái)的1185元降到580元.設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為x,則下面列出的方程中正確的是


  1. A.
    1185x2=580
  2. B.
    1185(1-x)2=580
  3. C.
    1185(1-x2)=580
  4. D.
    580(1+x)2=1185

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知正方形有兩條對(duì)角線,則此圖中有等腰直角三角形


  1. A.
    4個(gè)
  2. B.
    6個(gè)
  3. C.
    8個(gè)
  4. D.
    10個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

正十邊形的對(duì)稱(chēng)軸共有


  1. A.
    2條
  2. B.
    5條
  3. C.
    10條
  4. D.
    無(wú)數(shù)條

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在給出的條件中,能畫(huà)出平行四邊形的是


  1. A.
    以10cm,12cm為對(duì)角線,11cm為一邊
  2. B.
    以20cm,36cm為對(duì)角線,22cm為一邊
  3. C.
    以30cm為對(duì)角線,10cm,18cm為兩邊
  4. D.
    以40cm為對(duì)角線,12cm,20cm為兩邊

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知A、B、C三點(diǎn)在直線l上,點(diǎn)D在直線l外,以其中任意一點(diǎn)為頂點(diǎn),每一邊上至少有其他一個(gè)點(diǎn)的小于平角的角(能夠用字母ABCD來(lái)表示的)共有


  1. A.
    6個(gè)
  2. B.
    7個(gè)
  3. C.
    8個(gè)
  4. D.
    10個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

線段2a與線段8a的比例中項(xiàng)是


  1. A.
    4a
  2. B.
    ±4a
  3. C.
    -4a
  4. D.
    2a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

當(dāng)自變量x=3時(shí),函數(shù)y=-x-3的函數(shù)值為


  1. A.
    0
  2. B.
    9
  3. C.
    6
  4. D.
    -6

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同步練習(xí)冊(cè)答案